г и попов научно методическая деятельность в спорте



Г. И. Попов Научно-методическая деятельность в спорте Г. И. Попов Научно-методическая деятельность в спорте Новинка

Г. И. Попов Научно-методическая деятельность в спорте

Учебник создан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта по направлению подготовки "Физическая культура" (квалификация "бакалавр"). Изложены сведения о науке как виде человеческой деятельности, положения методологии научных исследований, теоретических, эмпирических и педагогических методах исследования. Особое внимание уделено вопросам биоэтики, тестирования в спорте, научно-методическому обеспечению подготовки команд в спорте высших достижений. Рассмотрены тренировочные устройства, приспособления и тренажеры, искусственная управляющая среда при тренировках, с использованием которой спортсмены выводятся на рекордные спортивные результаты. Даны рекомендации по представлению результатов исследований в различных информационных источниках. Для студентов учреждений высшего образования. Рекомендовано Экспертно-методическим советом Института спорта и физического воспитания ФГБОУ ВПО РГУФКСМиТ в качестве учебника для студентов, обучающихся по направлению "Физическая культура" (квалификация "бакалавр").
В. Г. Никитушкин Основы научно-методической деятельности в области физической культуры и спорта. Учебное пособие В. Г. Никитушкин Основы научно-методической деятельности в области физической культуры и спорта. Учебное пособие Новинка

В. Г. Никитушкин Основы научно-методической деятельности в области физической культуры и спорта. Учебное пособие

В учебном пособии изложена научная и методическая деятельность в области физической культуры и спорта, представлены виды научных и методических работ, дана общая характеристика современных научных методов исследования в физической культуре и спорте, а также показаны современные информационные технологии в обучении студентов.Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям.
Коллектив авторов VII Всероссийская научно-практическая и научно-методическая конференция «Конфликты в социальной сфере», 15–16 марта 2013 года Коллектив авторов VII Всероссийская научно-практическая и научно-методическая конференция «Конфликты в социальной сфере», 15–16 марта 2013 года Новинка

Коллектив авторов VII Всероссийская научно-практическая и научно-методическая конференция «Конфликты в социальной сфере», 15–16 марта 2013 года

Представлены материалы VII Всероссийской научно-практической и научно-методической конференции «Конфликты в социальной сфере» (15-16 марта 2013 г., г. Казань). Сборник предназначен для преподавателей, аспирантов и студентов, исследователей широкого спектра конфликтологических проблем современного общества, практических работников социальных учреждений, конфликтологических центров и общественных организаций.
Татьяна Назарова Научно-методическая деятельность учителя. Методические исследования. Технологические находки Татьяна Назарова Научно-методическая деятельность учителя. Методические исследования. Технологические находки Новинка

Татьяна Назарова Научно-методическая деятельность учителя. Методические исследования. Технологические находки

Представленный в пособии опыт работы охватывает инновационные поиски современной педагогики, направленные на развитие и повышение творческого потенциала педагогического коллектива. Предлагаемые материалы - методические рекомендации, педагогические исследования и проекты - помогут организовать научно-методическую деятельность учителя и правильно выстроить концепцию работы школы нового поколения. Предназначено руководителям ОУ, заместителям директора по учебно-воспитательной и научно-методической работе, руководителям методических объединений, педагогам, может быть полезно слушателям ИПК и студентам педагогических учреждений.
Н. Н. Чесноков, В. Г. Никитушкин Профессиональное образование в области физической культуры и спорта. Учебник Н. Н. Чесноков, В. Г. Никитушкин Профессиональное образование в области физической культуры и спорта. Учебник Новинка

Н. Н. Чесноков, В. Г. Никитушкин Профессиональное образование в области физической культуры и спорта. Учебник

Учебник представляет собой системное изложение научно-методического и практического материала по вопросам непрерывного образования и профессиональной подготовки магистров, обучающихся в высших учебных заведениях в области физической культуры и спорта. Учебник состоит из 6 глав. В нем раскрываются вопросы методологии образования в России, основы правовой системы и ее структура, создание целостного процесса непрерывного профессионального образования, управления образовательными системами, научно-исследовательская и методическая деятельность в области базового образования, а также профессиональная деятельность специалиста в области физической культуры и спорта. Учебник адресован студентам, магистрам, аспирантам, докторантам, профессорско-преподавательскому составу, специалистам в области физической культуры и спорта.
Научно-инновационная деятельность: философско-методологический анализ Научно-инновационная деятельность: философско-методологический анализ Новинка

Научно-инновационная деятельность: философско-методологический анализ

В книге обосновывается необходимость выделения в философии науки в качестве самостоятельной категории такого конструкта, как деятельность по созданию научных инноваций, под которыми следует понимать востребованные рынком и обществом научные достижения. Понятием научно-инновационная деятельность автором обозначается особая междисциплинарная сфера человеческой деятельности, отличающаяся от таких сфер, как научная деятельность вообще, научно-познавательная деятельность, научное познание, наука, прикладная наука, инновационная деятельность и т. д. Научно-инновационная деятельность обеспечивает и реализует единство деятельности по получению и применению нового научного знания. Это единство двух разных видов деятельности (когнитивного и практического) является диалектически противоречивым, так как цели и средства научного познания отнюдь не всегда находятся в полном соответствии с практическими запросами общества и способами их достижения.
Сборник статей Инновационная деятельность: проблемы, практика коммерциализации (сборник) Сборник статей Инновационная деятельность: проблемы, практика коммерциализации (сборник) Новинка

Сборник статей Инновационная деятельность: проблемы, практика коммерциализации (сборник)

В сборнике опубликованы материалы VI научно-практического семинара «Инновационная деятельность: вопросы коммерциализации технологий» (г. Вологда, 25 ноября 2011 г.). Сборник включает доклады представителей Правительства Вологодской области, Администрации города Вологды, малого и среднего бизнеса города Вологды и Санкт-Петербурга, преподавателей высших учебных заведений города Вологды, сотрудников ИСЭРТ РАН и научно-исследовательских институтов по вопросам коммерциализации технологий в различных отраслях народного хозяйства. Тексты работ представлены в авторской редакции.
В. Н. Селуянов, М. П. Шестаков, И. П. Космина Научно-методическая деятельность. Учебник В. Н. Селуянов, М. П. Шестаков, И. П. Космина Научно-методическая деятельность. Учебник Новинка

В. Н. Селуянов, М. П. Шестаков, И. П. Космина Научно-методическая деятельность. Учебник

Учебник содержит материал курса "Научно-методическая деятельность", который читается в соответствии с примерной программой дисциплины федерального компонента цикла ОПД Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования второго поколения по специальности 032102 - Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура), а также вузовского компонента цикла ОПД Государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования второго поколения для направления 032100 - Физическая культура и специальности 032101 - Физическая культура и спорт. В учебнике изложены основы методологии научного познания, даны сведения о современных естественнонаучных концепциях и исследованиях в области физической культуры и спорта, приведены методологические основы научно-исследовательской работы, раскрыты основные методы научных исследований в области физической культуры и спорта. Также рассмотрены характеристики эмпирического и теоретического методов, способы контроля переменных, приводятся процедура и организация эксперимента, схемы экспериментальных планов. Учебник предназначен для студентов, магистрантов и аспирантов, а также интересующихся методами научного исследования.
В. В. Дубинина, А. В. Зарубин, О. И. Медведева Методическая служба общеобразовательного учреждения. Практические материалы, рекомендации, примерные локальные акты В. В. Дубинина, А. В. Зарубин, О. И. Медведева Методическая служба общеобразовательного учреждения. Практические материалы, рекомендации, примерные локальные акты Новинка

В. В. Дубинина, А. В. Зарубин, О. И. Медведева Методическая служба общеобразовательного учреждения. Практические материалы, рекомендации, примерные локальные акты

В пособии раскрываются цели и содержание методической работы в общеобразовательном учреждении, содержатся практические материалы по деятельности отдельных структурных подразделений (методического кабинета, методического совета, кафедры, школы молодого учителя и др.), примерные локальные акты, регламентирующие деятельность методической службы.Предназначено руководителям общеобразовательных учреждений, заместителям директора по учебно-воспитательной работе и научно-методической работе, курирующим методическую работу и обеспечивающим методическое сопровождение педагогов в школе, и руководителям школьных методических объединений кафедр.
Музыкально-символическая деятельность и временные представления Музыкально-символическая деятельность и временные представления Новинка

Музыкально-символическая деятельность и временные представления

Данилова О.Н. Музыкально-символическая деятельность как средство формирования временных представлений у старших дошкольников: научно-исследовательская работа/ М.:, 2012 г. – с.75. В научно-исследовательской работе рассматриваются вопросы развития временных представлений у детей. Дана наглядная картина восприятия временных представлений дошкольниками. Главное внимание в работе направлено на определение влияния музыкально-символической деятельности при изучении временных представлений ребенком. Работа сопровождается списком литературы, включающим 38 публикаций, приложением, трактующим музыку, как явление культуры педагогической деятельности. Книга адресована студентам педагогических вузов, воспитателям, работающим с детьми и родителям, желающим активно участвовать в развитии ребенка дошкольного возраста.
Системный подход к подготовке научных и научно-педагогических кадров Системный подход к подготовке научных и научно-педагогических кадров Новинка

Системный подход к подготовке научных и научно-педагогических кадров

В монографии рассматриваются особенности системного подхода к подготовке научных и научно-педагогических кадров. Разработка теории и методологии управления развитием кадрового потенциала, закономерностей и свойств подготовки научно-педагогических кадров, выработка практических предложений по структурным изменениям и институциональным преобразованиям – все эти вопросы нашли отражение в данной книге. Последовательно сформулированы и решены основные задачи, стоящие перед системой управления подготовкой научно-педагогических кадров: осуществлено обобщенное рассмотрение современного состояния и тенденций развития системы подготовки научных и научно-педагогических кадров с позиций структурно-функционального подхода и соответствия актуальным потребностям инновационного развития страны; создан методический аппарат для адекватного системного моделирования (и прогнозирования) процесса управления подготовкой научно-педагогических кадров; обоснована научно-методическая база для формирования единой государственно-общественной, федерально-региональной структуры управления подготовкой научно-педагогических кадров, в т.ч. на основе мониторинга прогнозирования потребности в них.
Сборник статей Документ. Архив. Информационное общество: сборник материалов III-ей Международной научно-практической конференции Сборник статей Документ. Архив. Информационное общество: сборник материалов III-ей Международной научно-практической конференции Новинка

Сборник статей Документ. Архив. Информационное общество: сборник материалов III-ей Международной научно-практической конференции

В сборник включены материалы III-ей Международной научно-практической конференции «Документ. Архив. Информационное общество», состоявшейся 28–29 сентября 2017 г. В Российском государственном гуманитарном университете в первый день конференции на пленарном заседании и заседаниях секций были заслушаны доклады, публикации которых отражают как общие вопросы архивоведения и смежных дисциплин, так и следующие вопросы: отечественная история и архивы, актуальные проблемы архивного дела, архивное профессиональное образование, научно-технические и аудиовизуальные архивы, архивы электронных документов и архивные информационные ресурсы. На заседании секции «Личные архивы и собирательская деятельность» были представлены доклады второго дня конференции, проходившего в конференц-зале Московского областного архивного центра (г. Пушкино, мкр-н Мамонтовка). В конференции приняли участие ученые, ведущие специалисты научных организаций, руководители и специалисты архивных учреждений, преподаватели, аспиранты и магистранты вузов, представители научно-производственных организаций страны, а также гости из ближнего и дальнего зарубежья.
Р. Г. Гарецкий Академик Яншин - дорогой мой учитель и друг Р. Г. Гарецкий Академик Яншин - дорогой мой учитель и друг Новинка

Р. Г. Гарецкий Академик Яншин - дорогой мой учитель и друг

В книге освещена жизнь и деятельность выдающегося ученого, естествоиспытателя широкого профиля: геолога, географа, эколога. Вызывает интерес деятельность А.Л.Яншина в качестве книголюба, редактора, издателя, биографа, историка, популяризатора науки и общественного деятеля. Автор книги иностранный член РАН Р.Г.Гарецкий - ученик А.Л. Яншина, проработал с ним несколько десятилетий и поэтому хорошо знает жизнь, научную, научно-организационную и общественную деятельность ученого. Многие факты из жизни и деятельности А.Л.Яншина удачно подкреплены выдержками из его писем автору книги, а также многочисленными оригинальными фотографиями. Для широкого круга читателей.
Г. А. Кузьменко Методика формирования профессиональной компетентности спортивного агента Г. А. Кузьменко Методика формирования профессиональной компетентности спортивного агента Новинка

Г. А. Кузьменко Методика формирования профессиональной компетентности спортивного агента

Учебно-методическое пособие «Методика формирования профессиональной компетентности спортивного агента» предназначено для учебно-методического обеспечения дисциплины «Агентская деятельность в спорте» и направлено на формирование профессиональных компетенций спортивного агента в ключевых видах его профессиональной деятельности: научно-методическом, юридическом, психолого-педагогическом, медико-биологическом, организационно-управленческом, экономическом сопровождении спортсмена на этапах развития его спортивной карьеры, в консалтинге, в подготовке спортсмена к жизни после окончания карьеры, в формировании имиджа спортсмена средствами PR-технологий. Данное учебно-методическое пособие раскрывает сущность структуры и содержания процесса по формированию профессиональной компетентности спортивного агента в образовательной деятельности и предназначено для студентов вузов, тренеров, спортивных агентов и заинтересованных лиц, ориентированных на профессионализацию в системе агентского сопровождения спортсмена на этапах развития его спортивной карьеры.
Г. И. Банщикова, В. Д. Черняева Развитие речи. 1 класс Г. И. Банщикова, В. Д. Черняева Развитие речи. 1 класс Новинка

Г. И. Банщикова, В. Д. Черняева Развитие речи. 1 класс

Пособие входит в учебно-методический комплекс, обеспечивающий начальный этап речевого развития школьников. В нем представлена научно обоснованная и экспериментально проверенная методическая система развития устной и письменной речи первоклассника в разных ситуациях общения, с учетом коммуникативно-деятельностного подхода в обучении языку и речи. Формирование точной, правильной и выразительной речи строится на основе усвоения речеведческих понятий, в работе над анализом и конструированием предложений и текстов.
М. Попов,Владимир Ленин В. И. Ленин в современном мире - 2013. Материалы Международной научно-практической конференции М. Попов,Владимир Ленин В. И. Ленин в современном мире - 2013. Материалы Международной научно-практической конференции Новинка

М. Попов,Владимир Ленин В. И. Ленин в современном мире - 2013. Материалы Международной научно-практической конференции

Материалы Международной научно-практической конференции В.И.ЛЕНИН В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ - 2013 отражают поиски учеными-обществоведами решений современных социальных проблем на основе методологии В.И.Ленина. Организаторы конференции: Санкт-Петербургское государственное бюджетное учреждение культуры "Историко-культурный музейный комплекс в Разливе", Российская общественно-политическая газета "Народная правда" и ОАО "Третий парк".
Отсутствует Академик В. Ф. Купревич. Документы и материалы Отсутствует Академик В. Ф. Купревич. Документы и материалы Новинка

Отсутствует Академик В. Ф. Купревич. Документы и материалы

В сборник включены документы и материалы, отражающие жизнь и деятельность государственного деятеля, ученого-биолога, президента Академии наук Белорусской ССР, академика В. Ф. Купревича (1897–1969). Основу сборника составили документы из государственных архивов Минска и Санкт-Петербурга. Показано становление В. Ф. Купревича как ученого в Ботаническом институте АН СССР (г. Ленинград), его научно-организаторская деятельность на посту президента Академии наук БССР, что позволяет осветить многие вопросы организации и развития советской науки. Для всех, кто интересуется историей науки в Беларуси.
Л. В. Голубева, И. Г. Норенко, Т. В. Хуртова, Т. А. Чегодаева Методическая работа в школе. Организация, планирование, анализ Л. В. Голубева, И. Г. Норенко, Т. В. Хуртова, Т. А. Чегодаева Методическая работа в школе. Организация, планирование, анализ Новинка

Л. В. Голубева, И. Г. Норенко, Т. В. Хуртова, Т. А. Чегодаева Методическая работа в школе. Организация, планирование, анализ

Материалы этой книги помогут администрации школы организовать методическую деятельность, правильно выстроить концепцию работы, проанализировать об-щешкольные методические системы.Представленный опыт работы охватывает инновационные поиски современной педагогики, направленные на развитие и повышение творческого потенциала педагогического коллектива школы в целом, а в конечном счете на совершенствование учебно-воспитательного процесса, достижение оптимального уровня образования, воспитания и развития школьников.Данное пособие предназначено руководителям школ и различных методических структур и подразделений.
Роль симметричного развития право- и левосторонней моторики в спорте Роль симметричного развития право- и левосторонней моторики в спорте Новинка

Роль симметричного развития право- и левосторонней моторики в спорте

В работе на основании сравнительного анализа литературных источников и результатов соответственных исследований раскрывается научно-практическая значимость симметричного развития право- и левосторонних двигательных функций в современном спорте. Разработаны и представлены методические рекомендации по использованию в практике подготовки спортсменов различных разрядов комплексов упражнений, рассчитанных на симметричное совершенствование право- и левосторонних локомоторных актов, выполняемых верхними и нижними конечностями без и с разносторонними вращениями тела в зависимости от предъявляемых двигательных задач.
П. К. Петров Информационные технологии в физической культуре и спорте. Учебник П. К. Петров Информационные технологии в физической культуре и спорте. Учебник Новинка

П. К. Петров Информационные технологии в физической культуре и спорте. Учебник

Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки "Педагогическое образование" (профиль "физическая культура", квалификация "бакалавр"). В учебнике рассматриваются информационные технологии, связанные с обеспечением учебной, научно-методической и спортивно-оздоровительной деятельности в физической культуре и спорте. Представлены технологии обработки аудио- и видеоматериалов, технологии создания мультимедийных программно-педагогических средств по спортивно-педагогическим дисциплинам. Для студентов учреждений высшего образования. Будет полезен преподавателям факультетов университетов и институтов физической культуры и специалистам, работающим в сфере физической культуры и спорта.
Сборник статей Сохранение росписей Дионисия 1502 года в Соборе Рождества Богородицы Ферапонтова монастыря. Материалы Международной научно-методической конференции Сборник статей Сохранение росписей Дионисия 1502 года в Соборе Рождества Богородицы Ферапонтова монастыря. Материалы Международной научно-методической конференции Новинка

Сборник статей Сохранение росписей Дионисия 1502 года в Соборе Рождества Богородицы Ферапонтова монастыря. Материалы Международной научно-методической конференции

13–15 сентября 2011 года в Кириллове и Ферапонтово состоялась Международная научно-методическая конференция «Сохранение росписей Дионисия 1502 г. в Соборе Рождества Богородицы Ферапонтова монастыря», организованная Государственным научно-исследовательским институтом реставрации совместно с Кирилло-Белозерским историко-архитектурным и художественным музеем-заповедником, посвященная завершению реставрационных работ и 100-летию выхода в свет монографии В. Т. Георгиевского «Фрески Ферапонтова монастыря». В сборник материалов конференции включены доклады, обобщающие бесценный опыт, накопленный реставраторами, учеными-исследователями, хранителями музея. Порядок публикации текстов докладов соответствует программе конференции; сохранен стиль авторов докладов.
Н. Г. Барышников Воспроизводство в сельском хозяйстве: приоритеты и перспективы Н. Г. Барышников Воспроизводство в сельском хозяйстве: приоритеты и перспективы Новинка

Н. Г. Барышников Воспроизводство в сельском хозяйстве: приоритеты и перспективы

В работе рассмотрены теоретические и практические аспекты воспроизводства в сельском хозяйстве, вопросы государственного регулирования и эффективности производства, обоснованы научно-методические положения и даны практические рекомендации по совершенствованию государственной поддержки воспроизводства в сельскохозяйственных организациях. Книга содержит обширный аналитический расчетный материал по оценке экономических условий воспроизводства, характеризующие финансово-хозяйственную деятельность сельскохозяйственных организаций.
Г. В. Гедримович, М. В. Ежов, С. М. Климов Научно-исследовательская, образовательная и информационная деятельность высшей школы на примере социально-экономического образования Г. В. Гедримович, М. В. Ежов, С. М. Климов Научно-исследовательская, образовательная и информационная деятельность высшей школы на примере социально-экономического образования Новинка

Г. В. Гедримович, М. В. Ежов, С. М. Климов Научно-исследовательская, образовательная и информационная деятельность высшей школы на примере социально-экономического образования

В монографии рассмотрены результаты комплексно-тематического и многоаспектного анализа литературы, развития и современного состояния научно-исследовательской, образовательной, информационной деятельности в вузах, информации, документов и других достоверных источников. Настоящее издание адресовано преподавателям, аспирантам, докторантам и студентам, для которых улучшение профессионального высшего образования и достижение высокого качества выпускников - труднейшая и ответственнейшая задача. Книга может быть также полезна руководителям и персоналу отделов аспирантуры, докторантуры, сотрудникам образовательных учреждений и всем проявляющим способности и интерес молодым ученым в их поиске и включении в интеллектуальную деятельность, требующих высокой степени информационной культуры и изучающих способы достижения оптимальной информированности, улучшения научной репутации и имиджа вузов.
Повышение качества подготовки кадров юристов в условиях развития инновационной образовательной среды Повышение качества подготовки кадров юристов в условиях развития инновационной образовательной среды Новинка

Повышение качества подготовки кадров юристов в условиях развития инновационной образовательной среды

Учебно-методическая конференция "Повышение качества подготовки кадров юристов в условиях развития инновационной образовательной среды". Учебно-методическая секция 4 апреля 2014 г. Секция клинического юридического образования 3-4 апреля 2014.
Д. Н. Климова, В. И. Жук, В. Д. Чебанов Андрей Митрофанович Журавский Д. Н. Климова, В. И. Жук, В. Д. Чебанов Андрей Митрофанович Журавский Новинка

Д. Н. Климова, В. И. Жук, В. Д. Чебанов Андрей Митрофанович Журавский

Книга посвящена жизни и деятельности представителя петербургской математической школы, незаслуженно репрессированного. Рассмотрены работы A.M.Журавского в различных областях теоретической и прикладной математики, научно-организационная и преподавательская деятельность в ЛГУ, ЛГИ, АН СССР и других организациях. Впервые на основе ранее недоступных архивных документов и воспоминаний подробно освещена научно-техническая деятельность A.M.Журавского в области артиллерийского вооружения. Воспоминания коллег и учеников, материалы семейного архива позволили воссоздать образ A.M.Журавского - ученого, педагога и человека высочайшей культуры, владевшего многими современными и классическими языками. Для широкого круга читателей, интересующихся развитием отечественной науки и техники.
Е. Л. Гордияш Внутришкольный контроль в работе руководителя ОУ. Выпуск 2 Е. Л. Гордияш Внутришкольный контроль в работе руководителя ОУ. Выпуск 2 Новинка

Е. Л. Гордияш Внутришкольный контроль в работе руководителя ОУ. Выпуск 2

Внутришкольный контроль является одной из важнейших управленческих функций.В настоящем пособии рассматриваются практические вопросы организации ВШК, решение которых способствуют формированию и совершенствованию умений контрольно-аналитической деятельности руководителя ОУ. Структурно-функциональная модель ВШК представлена базовым (учебно-воспитательный процесс, внеурочная учебно-воспитательная деятельность, методическая работа, научно-исследовательская и инновационная деятельность, школьная документация) и инновационным блоками (информатизация образовательного процесса, внедрение информационных технологий в преподавание предметов и интеграция общего, профильного и дополнительного образования).Представленный материал из опыта работы администрации ОУ носит рекомендательный характер, но, несомненно, окажет помощь, как молодому руководителю, так и имеющему большой опыт.
М. П. Нечаев, Г. А. Романова Методическая деятельность дошкольной образовательной организации в реализации ФГОС ДО. Учебно-методическое пособие М. П. Нечаев, Г. А. Романова Методическая деятельность дошкольной образовательной организации в реализации ФГОС ДО. Учебно-методическое пособие Новинка

М. П. Нечаев, Г. А. Романова Методическая деятельность дошкольной образовательной организации в реализации ФГОС ДО. Учебно-методическое пособие

Предлагаемое пособие нацелено на обновление содержания методической деятельности образовательных организаций дошкольного образования в связи с внедрением ФГОС ДО. Издание отражает инновационные подходы к организации методической работы, содержит описание основных типов интерактивных технологий и конкретные практические разработки, направленные на развитие профессиональной компетентности педагогов. Учебно-методическое пособие подготовлено в помощь руководителям дошкольных образовательных организаций, старшим воспитателям и методистам, а также будет полезно студентам педагогических вузов и слушателям курсов дополнительного профессионального образования.
Ирина Борисовна Короткина Модели обучения академическому письму. Учебное пособие для вузов Ирина Борисовна Короткина Модели обучения академическому письму. Учебное пособие для вузов Новинка

Ирина Борисовна Короткина Модели обучения академическому письму. Учебное пособие для вузов

Академическое письмо как научно-методическая отрасль и дисциплина занимает центральное место в западных университетах и признается фундаментальным комплексом компетенций, необходимых современному специалисту. Методология этой дисциплины определяет требования, предъявляемые к публикации научного исследования и к письменным работам студентов. В России эта дисциплина делает лишь первые шаги, и для ее успешного включения в образовательные программы необходимо знание ее научно-теоретических основ, методических и институциональных моделей. В пособии дается обзор академического письма как дисциплины, анализируется зарубежный опыт его преподавания и исследуются проблемы, препятствующие становлению и развитию этой дисциплины в России.
И. Б. Короткина Модели обучения академическому письму. Учебное пособие И. Б. Короткина Модели обучения академическому письму. Учебное пособие Новинка

И. Б. Короткина Модели обучения академическому письму. Учебное пособие

Академическое письмо как научно-методическая отрасль и дисциплина занимает центральное место в западных университетах и признается фундаментальным комплексом компетенций, необходимых современному специалисту. Методология этой дисциплины определяет требования, предъявляемые к публикации научного исследования и к письменным работам студентов. В России эта дисциплина делает лишь первые шаги, и для ее успешного включения в образовательные программы необходимо знание ее научно-теоретических основ, методических и институциональных моделей. В пособии дается обзор академического письма как дисциплины, анализируется зарубежный опыт его преподавания и исследуются проблемы, препятствующие становлению и развитию этой дисциплины в России.
Андрей Митрофанович Журавский. 1892-1969 Андрей Митрофанович Журавский. 1892-1969 Новинка

Андрей Митрофанович Журавский. 1892-1969

Книга посвящена жизни и деятельности представителя петербургской математической школы, незаслуженно репрессированного. Рассмотрены работы A.M.Журавского в различных областях теоретической и прикладной математики, научно-организационная и преподавательская деятельность в ЛГУ, ЛГИ, АН СССР и других организациях. Впервые на основе ранее недоступных архивных документов и воспоминаний подробно освещена научно-техническая деятельность A.M.Журавского в области артиллерийского вооружения. Воспоминания коллег и учеников, материалы семейного архива позволили воссоздать образ A.M.Журавского - ученого, педагога и человека высочайшей культуры, владевшего многими современными и классическими языками. Для широкого круга читателей, интересующихся развитием отечественной науки и техники.
Международное спортивное право. Учебник для бакалавров Международное спортивное право. Учебник для бакалавров Новинка

Международное спортивное право. Учебник для бакалавров

Учебник по международному спортивному праву подготовлен в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки 40.03.01 "Юриспруденция" (квалификация (степень) "бакалавр") и рабочей программой учебной дисциплины "Международное спортивное право", одобренной кафедрой международного права Московского государственного юридического университета имени О. Е. Кутафина (МГЮА) в январе 2017 г. Учебник состоит из 17 глав, соответствующих темам рабочей программы учебной дисциплины. В нем раскрываются понятие, предмет, история, источники, субъекты, специальные принципы международного спортивного права, освещается процесс регулирования международных спортивных отношений на универсальном уровне в рамках Организации Объединенных Наций, ее специализированных учреждений и программ, на региональном уровне в рамках Совета Европы и Европейского союза, на двустороннем уровне, а также в рамках организаций Олимпийского и Паралимпийского движения; изучается деятельность международного Спортивного арбитражного суда (CAS); обозначаются проблемные зоны, требующие дополнительной правовой регламентации: использование допинга в спорте, насилие и хулиганское поведение болельщиков, охрана окружающей среды при организации международных спортивных соревнований, экономические преступления и дискриминация в международном спорте, охрана прав на телевизионную и радиотрансляцию международных спортивных соревнований, использование олимпийской символики, противодействие угрозам здоровому образу жизни. Международные договоры и законодательство Российской Федерации приведены по состоянию на март 2017 г. Для бакалавров, преподавателей юридических вузов, а также практических работников, чья деятельность связана с международным правом и lex sportiva.
Сохранение росписей Дионисия 1502 года в Соборе Рождества Богородицы Ферапонтова монастыря Сохранение росписей Дионисия 1502 года в Соборе Рождества Богородицы Ферапонтова монастыря Новинка

Сохранение росписей Дионисия 1502 года в Соборе Рождества Богородицы Ферапонтова монастыря

13-15 сентября 2011 года в Кириллове и Ферапонтово состоялась Международная научно-методическая конференция "Сохранение росписей Дионисия 1502 года в Соборе Рождества Богородицы Ферапонтова монастыря", организованная Государственным научно-исследовательским институтом реставрации совместно с Кирилло-Белозерским историко-архитектурным и художественным музеем-заповедником, посвященная завершению реставрационных работ и 100-летию выхода в свет монографии В.Т.Георгиевского "Фрески Ферапонтова монастыря". В сборник материалов конференции включены доклады, обобщающие бесценный опыт, накопленный реставраторами, учеными-исследователями, хранителями музея. Порядок публикации текстов докладов соответствует программе конференции; сохранен стиль авторов докладов.
Методика расчета коэффициента загруженности спортивных сооружений. Учебно-методическое пособие Методика расчета коэффициента загруженности спортивных сооружений. Учебно-методическое пособие Новинка

Методика расчета коэффициента загруженности спортивных сооружений. Учебно-методическое пособие

Учебно-методическая разработка предназначена для студентов специализации "Менеджмент в спорте" при изучении учебных дисциплин "Техническая эксплуатация спортивных сооружений", "Менеджмент спортивного бизнеса". Методика содержит формулы и порядок расчета, анализ вычисленных коэффициентов и выводы, необходимые для принятия научно-обоснованных управленческих решений. В ней рассмотрены примеры конкретного применения. Дана структурная схема расчета. Особенностью разработки является ее учебно-исследовательский характер, формирующий навыки организации и проведения эксперимента. Для руководителей органов управления физической культуры и спорта, менеджеров, преподавателей и студентов вузов. 2-е издание, исправленное и дополненное.
Т. В. Петрова, Ю. А. Копылов, Н. В. Полянская, С. С. Петров Физическая культура. 8-9 класс. Учебник Т. В. Петрова, Ю. А. Копылов, Н. В. Полянская, С. С. Петров Физическая культура. 8-9 класс. Учебник Новинка

Т. В. Петрова, Ю. А. Копылов, Н. В. Полянская, С. С. Петров Физическая культура. 8-9 класс. Учебник

Учебник входит в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха" и продолжает линию учебников по физической культуре для основной школы. Предназначен для изучения основных сведений о физической культуре и спорте, о методах выполнения физкультурных мероприятий в режиме учебного дня. Пользуясь материалами учебника, обучающиеся получают возможность самостоятельно организовывать свою оздоровительно-физкультурную деятельность вне школьных занятий.Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).
Основы научно-методической деятельности в области физической культуры и спорта. Учебник для вузов Основы научно-методической деятельности в области физической культуры и спорта. Учебник для вузов Новинка

Основы научно-методической деятельности в области физической культуры и спорта. Учебник для вузов

Учебник представляет собой системное изложение научно-методического и практического материала по вопросам организации и проведения научно-методической деятельности в системе профессиональной подготовки кадров для сферы физической культуры и спорта. Учебник состоит из 4 глав. В нем раскрываются вопросы методической и научно-исследовательской деятельности в области физической культуры и спорта. Подробно изложены вопросы структуры и содержания научных и методических работ студентов, обучающихся в физкультурных вузах страны, даны характеристики современных научных теоретических и практических методов исследования в физической культуре и спорте, раскрыты современные информационные технологии обучения студентов. Учебник адресован студентам-бакалаврам, аспирантам, преподавателям физического воспитания.
Инновационное предпринимательство Инновационное предпринимательство Новинка

Инновационное предпринимательство

В книге раскрывается сущность инновационного предпринимательства, рассказывается о роли инноваций и интеллектуальной собственности, дается характеристика важнейших организационных форм инновационного предпринимательства, подробно освещается деятельность малых форм предприятий в научно - технической сфере. В учебном пособии изложен механизм поддержки инновационного предпринимательства, рассказывается о рисках и путях их минимизации. Учебное пособие предназначено для студентов, аспирантов и преподавателей высших учебных заведений, руководителей и специалистов малых предприятий в научно - технической сфере.
Татьяна Мясникова История и основы методологии научных исследований в спорте Татьяна Мясникова История и основы методологии научных исследований в спорте Новинка

Татьяна Мясникова История и основы методологии научных исследований в спорте

Учебное пособие подготовлено на основе пособий отечественных ученых по вопросам истории и методологии науки и профильных специалистов в области спорта. Пособие носит обзорный характер; в нем рассматривается историческое развитие науки и научного знания о спорте; дается целостная характеристика методологии научного познания и научного исследования в спорте. Для студентов, аспирантов и соискателей, преподавателей и научных работников.
Коллектив авторов Шихабутдин Марджани. Сборник статей, посвящённый 100-летию Ш. Марджани, изданный в Казани в 1915 г. Коллектив авторов Шихабутдин Марджани. Сборник статей, посвящённый 100-летию Ш. Марджани, изданный в Казани в 1915 г. Новинка

Коллектив авторов Шихабутдин Марджани. Сборник статей, посвящённый 100-летию Ш. Марджани, изданный в Казани в 1915 г.

Книга посвящена известному татарскому учёному-историку, религиозному и общественному деятелю, мыслителю Ш. Марджани. Впервые она была издана в 1915 г. к 100-летию учёного на средства купца Салиха Губайдуллина, куда вошли статьи и воспоминания 23 авторитетных татарских учёных и общественных деятелей, осветивших биографию, научно-педагогическую и общественную деятельность учёного. Вниманию читателей предлагается обновлённое издание сборника, переведённое на русский язык.
Л. В. Шмонина, О. И. Зайцева Методическая служба. Инновационные технологии развития Л. В. Шмонина, О. И. Зайцева Методическая служба. Инновационные технологии развития Новинка

Л. В. Шмонина, О. И. Зайцева Методическая служба. Инновационные технологии развития

В пособии представлен опыт использования инновационных технологий, способствующих повышению профессионального мастерства педагогов, раскрытию их творческих возможностей. Предлагаемая управленческая модель развития методической службы координирует работу информационной и творческой групп педагогов, научно-методического совета, школы молодых воспитателей. Предназначено методистам и руководителям, старшим воспитателям, опытным и начинающим педагогам ДОУ, студентам педагогических специальностей.
Ресурсное обеспечение научно-инновационной деятельности вуза Ресурсное обеспечение научно-инновационной деятельности вуза Новинка

Ресурсное обеспечение научно-инновационной деятельности вуза

В научном исследовании проводится исследование понятий «инновация» и «научно-инновационная деятельность» применительно к деятельности высшего учебного заведения; систематизированы и обобщены теоретические и практические подходы к управлению ресурсным обеспечением научно-инновационной деятельности в высших учебных заведениях в России и за рубежом; сформулированы ключевые направления развития теории и практики управления ресурсным обеспечением научно-инновационной деятельности в высших учебных заведениях и выделены ограничения достаточного ресурсного обеспечения научно-инновационной деятельности вуза, которые существуют в нормативно-правовой сфере; разработана концепция и методические рекомендации по управлению ресурсным обеспечением научно-инновационной деятельности высшего учебного заведения, адекватные рыночным условиям с учетом специфики российской экономики и сформирована типовая организационная структура управления коммерциализацией интеллектуальной собственности в высших учебных заведениях.
К. Ю. Белая Методическая деятельность в ДОО К. Ю. Белая Методическая деятельность в ДОО Новинка

К. Ю. Белая Методическая деятельность в ДОО

В книге подробно описывается поэтапная работа старшего воспитателя с педагогическими работниками детского сада. Раскрываются роль передового опыта и инноваций в совершенствовании учебно-воспитательного процесса в дошкольной организации, вопросы содержания методической работы старшего воспитателя; профессиональных требований к нему, даются рекомендации по организации методического кабинета.Книга предназначена руководителям детских садов, старшим воспитателям, студентам педагогических учебных заведений.
И. И. Родионов, Р. С. Гиляревский, В. А. Цветкова Информационная деятельность как инфраструктура национальной экономики И. И. Родионов, Р. С. Гиляревский, В. А. Цветкова Информационная деятельность как инфраструктура национальной экономики Новинка

И. И. Родионов, Р. С. Гиляревский, В. А. Цветкова Информационная деятельность как инфраструктура национальной экономики

Информационная деятельность, понимаемая как работа по преобразованию информации (ее сбору, аналитико-синтетической переработке, хранению, поиску и распространению) для обеспечения доступа к ней потребителей, рассматривается с позиций экономических категорий. Определяются место научно-информационной инфраструктуры российской экономики в обществе, основанном на знаниях, и задачи по ее модернизации.
И. И. Родионов, Р. С. Гиляревский, В. А. Цветкова Информационная деятельность как инфраструктура национальной экономики И. И. Родионов, Р. С. Гиляревский, В. А. Цветкова Информационная деятельность как инфраструктура национальной экономики Новинка

И. И. Родионов, Р. С. Гиляревский, В. А. Цветкова Информационная деятельность как инфраструктура национальной экономики

Информационная деятельность, понимаемая как работа по преобразованию информации (ее сбору, аналитико-синтетической переработке, хранению, поиску и распространению) для обеспечения доступа к ней потребителей, рассматривается с позиций экономических категорий. Определяются место научно-информационной инфраструктуры российской экономики в обществе, основанном на знаниях, и задачи по ее модернизации.
Дидактические основы формирования компетенций студентов Дидактические основы формирования компетенций студентов Новинка

Дидактические основы формирования компетенций студентов

В монографии определены теоретико-методологические подходы к организации методической работы, обеспечивающей формирование основных естественнонаучных компетенций учащейся молодежи и разработана на основе системного, компетентностного и деятельностного подходов научно-методическая система формирования данных компетенций обучающихся средствами естественнонаучного образования. Предложена научно – методическая система формирования естественнонаучных компетенций учащейся молодежи, ключевым условием которой стало не только собственно повышение качества естественнонаучной подготовки учащейся молодежи, презентирующей на уровень передовых международных стандартов, но и создание механизмов, позволяющих эффективно стимулировать к эффективной познавательной деятельности через инновационные технологии: модульное обучение через укрупнение дидактических единиц, реализацию авторской дидактической цепочки (учебные умения, навыки > обобщенные умения, навыки > самообразовательные умения и навыки > основные естественнонаучные компеитенции), активное использование кейс – метода, тезауруса основных естественнонаучных терминов, электронных учебных пособий и т .п.
Попов Г.В. Андрей Рублев Попов Г.В. Андрей Рублев Новинка

Попов Г.В. Андрей Рублев

Андрей Рублев - великий русский художник, вся деятельность которого связана с Москвой, московскими и подмосковными монастырями. Скорее всего, его обучение проходило в окружении константинопольского живописца Феофана Грека. В 1405 г. он вместе с Феофаном Греком и старцем Прохором расписывает Благовещенский собор Московского Кремля. В 1408 г. вместе с `сопостником` Даниилом приступают к работам в кафедральном Успенском соборе во Владимире. Андрею Рублеву приписывается несколько выдающихся произведений, в том числе деисусные иконы из Успенского собора в Звенигороде. Главным его творением в глазах потомков стала икона `Троица Ветхозаветная`. Умирает преп. Андрей около 1427 г., завершив вместе с Даниилом свой последний труд - украшение собора Спасо-Андроникова монастыря в Москве. В альбоме 60 иллюстраций, из них 51 цветная.
Чуковский, Корней Иванович, и другие, , Сутеев, Владимир Григорьевич Сказки-малютки Чуковский, Корней Иванович, и другие, , Сутеев, Владимир Григорьевич Сказки-малютки Новинка

Чуковский, Корней Иванович, и другие, , Сутеев, Владимир Григорьевич Сказки-малютки

Книжечка «Сказки-малютки» познакомит малышей 3–5 лет с маленькими сказочками, написанными классиками детской литературы – К. Чуковским, Г. Сутеевым, Г. Остером, Э. Успенским и другими. Ребята не только послушают сказки, но и разовьют свою речь и память. А помогут в этом методическая подсказка для родителей и простые вопросы в конце книжки.
Лексические трудности при переводе текстов в нефилологическом вузе Лексические трудности при переводе текстов в нефилологическом вузе Новинка

Лексические трудности при переводе текстов в нефилологическом вузе

В данной книге рассматриваются основные лексические трудности при переводе научно-технической и общественно-политической литературы, анализируются причины их возникновения и предлагаются способы преодоления сложностей при переводе лексики. В книге приводятся примеры из опыта работы в нефилологическом вузе по переводу научно-технических и газетных статей. Книга состоит из четырех глав. В первой главе говорится о наиболее распространенных случаях лексических трудностей при переводе научно-технической литературы, предлагаются превентивные меры по недопущению лексических ошибок. Во второй главе особое внимание уделяется лексическим и стилистическим особенностям общественно-политической литературы, знание которых способствует преодолению лексических сложностей при переводе. В третьей главе даются методические рекомендации по проведению занятий с газетными статьями. В четвертой главе представлена методическая разработка «Сборник технических текстов и лексико-грамматических упражнений для аудиторного чтения», даются советы по составлению методического пособия, целью которого является усвоение общенаучной, общетехнической и терминологической лексики.

кешбака
Страницы:


Учебник по международному спортивному праву подготовлен в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки 40.03.01 "Юриспруденция" (квалификация (степень) "бакалавр") и рабочей программой учебной дисциплины "Международное спортивное право", одобренной кафедрой международного права Московского государственного юридического университета имени О. Е. Кутафина (МГЮА) в январе 2017 г. Учебник состоит из 17 глав, соответствующих темам рабочей программы учебной дисциплины. В нем раскрываются понятие, предмет, история, источники, субъекты, специальные принципы международного спортивного права, освещается процесс регулирования международных спортивных отношений на универсальном уровне в рамках Организации Объединенных Наций, ее специализированных учреждений и программ, на региональном уровне в рамках Совета Европы и Европейского союза, на двустороннем уровне, а также в рамках организаций Олимпийского и Паралимпийского движения; изучается деятельность международного Спортивного арбитражного суда (CAS); обозначаются проблемные зоны, требующие дополнительной правовой регламентации: использование допинга в спорте, насилие и хулиганское поведение болельщиков, охрана окружающей среды при организации международных спортивных соревнований, экономические преступления и дискриминация в международном спорте, охрана прав на телевизионную и радиотрансляцию международных спортивных соревнований, использование олимпийской символики, противодействие угрозам здоровому образу жизни. Международные договоры и законодательство Российской Федерации приведены по состоянию на март 2017 г. Для бакалавров, преподавателей юридических вузов, а также практических работников, чья деятельность связана с международным правом и lex sportiva.
Продажа г и попов научно методическая деятельность в спорте лучших цены всего мира
Посредством этого сайта магазина - каталога товаров мы очень легко осуществляем продажу г и попов научно методическая деятельность в спорте у одного из интернет-магазинов проверенных фирм. Определитесь с вашими предпочтениями один интернет-магазин, с лучшей ценой продукта. Прочитав рекомендации по продаже г и попов научно методическая деятельность в спорте легко охарактеризовать производителя как превосходную и доступную фирму.