под редакцией ю ф гаркуши дети с нарушением речи технологии воспитания и обучения



Дети с нарушениями речи. Технологии воспитания и обучения: Методическое пособие Дети с нарушениями речи. Технологии воспитания и обучения: Методическое пособие Новинка

Дети с нарушениями речи. Технологии воспитания и обучения: Методическое пособие

Пособие содержит методические разработки, посвященные вопросам технологического обеспечения воспитательно-образовательного процесса в специальном учреждении для детей с нарушениями речи. В пособии обобщен опыт экспериментальной и практической работы педагогов ГОУ "Начальная школа - детский сад" № 1707 Северо-Восточного учебного округа г. Москвы, которое является базовым учреждением кафедры логопедии дефектологического факультета МПГУ. В данном учреждении организована своеобразная экспериментальная лаборатория, в условиях которой осуществляется совместная исследовательская деятельность аспирантов, студентов, логопедов, психологов, воспитателей, учителей. В пособие включены материалы, раскрывающие возможности использования различных технологий воспитания и обучения, с помощью которых реализуются задачи гармонизации развития ребенка с нарушением речи, достижения максимально возможной для него адаптации в окружающем мире и интеграции в среду нормально развивающихся сверстников. Каждый материал включает практические разработки (примеры конспектов занятий, игр, упражнений и заданий). Пособие адресовано практическим специалистам образовательных учреждений для детей с нарушениями речи, может быть использовано родителями данного контингента детей, а также студентами дефектологических факультетов в ходе педагогической практики. Под редакцией Ю. Ф. Гаркуши.
Денисова Дарья, Дорожин Юрий Развитие речи у дошкольников: Старшая группа Денисова Дарья, Дорожин Юрий Развитие речи у дошкольников: Старшая группа Новинка

Денисова Дарья, Дорожин Юрий Развитие речи у дошкольников: Старшая группа

Рабочая тетрадь к "Программе воспитания и обучения в детском саду". Данная серия дидактических пособий к "Программе воспитания и обучения в детском саду" выходит под общей редакцией В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой. Для детей от 5-ти лет. Художественный редактор Т.Чижкова.
Денисова Дарья, Дорожин Юрий Развитие речи у дошкольников: Рабочая тетрадь. Подготовительная группа. Для детей от 6 лет Денисова Дарья, Дорожин Юрий Развитие речи у дошкольников: Рабочая тетрадь. Подготовительная группа. Для детей от 6 лет Новинка

Денисова Дарья, Дорожин Юрий Развитие речи у дошкольников: Рабочая тетрадь. Подготовительная группа. Для детей от 6 лет

Рабочая тетрадь к "Программе воспитания и обучения в детском саду". Данная серия диктатических пособий к "Программе воспитания и обучения в детском саду" выходит под общей редакцией В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой. Для детей от 6 лет.
Дарья Денисова, Юрий Дорожин Развитие речи у малышей. Средняя группа. Рабочая тетрадь Дарья Денисова, Юрий Дорожин Развитие речи у малышей. Средняя группа. Рабочая тетрадь Новинка

Дарья Денисова, Юрий Дорожин Развитие речи у малышей. Средняя группа. Рабочая тетрадь

Рабочая тетрадь к "Программе воспитания и обучения в детском саду".Данная серия дидактических пособий к "Программе воспитания и обучения в детском саду" выходит под общей редакцией М.А.Васильевой, В.В.Гербовой, Т.С.Комаровой.Для детей от 4 лет.
Коррекционно-педагогическая работа в дошкольных учреждениях для детей с нарушениями речи Коррекционно-педагогическая работа в дошкольных учреждениях для детей с нарушениями речи Новинка

Коррекционно-педагогическая работа в дошкольных учреждениях для детей с нарушениями речи

Настоящее научно-методическое пособие создано педагогами базовых учреждений кафедры логопедии МПГУ под руководством и при непосредственном участии доцента кафедры, кандидата педагогических наук Ю. Ф. Гаркуши. В пособии обобщен опыт экспериментальной и многолетней практической работы логопедов, воспитателей, других педагогов специальных учреждений для детей с нарушениями речи. Пособие состоит из двух разделов, первый из которых посвящен конкретным проблемам воспитания и обучения детей старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями, а второй - вопросам проведения обследования детей раннего возраста с отклонениями в речевом развитии и некоторым аспектам логопедической работы с данным контингентом в условиях коррекционно-диагностических групп.
Денисова Дарья, Дорожин Юрий Развитие речи у малышей: Средняя группа. Денисова Дарья, Дорожин Юрий Развитие речи у малышей: Средняя группа. Новинка

Денисова Дарья, Дорожин Юрий Развитие речи у малышей: Средняя группа.

Рабочая тетрадь к "Программе воспитания и обучения в детском саду". Данная серия дидактических пособий к "Программе воспитания и обучения в детском саду" выходит под общей редакцией М.А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой. Для детей от 4-х лет. Художник-иллюстратор: В. Полухин.
Фомичева Лидия Валентиновна Клинико-педагогические основы обучения и воспитания детей с нарушением зрения Фомичева Лидия Валентиновна Клинико-педагогические основы обучения и воспитания детей с нарушением зрения Новинка

Фомичева Лидия Валентиновна Клинико-педагогические основы обучения и воспитания детей с нарушением зрения

Клинико-педагогические основы обучения и воспитания детей с нарушением зрения. Офтальмологические и гигиенические аспекты охраны и развития зрения. Учебно-методическое пособие В пособии излагаются офтальмогигиенические основы воспитания и обучения детей с нормальным и нарушенным зрением с более широких позиций, чем только с позиции определения и исполнения санитарно-гигиенических требований. Кроме того, в нем раскрываются современные педагогические технологии профилактики зрительного утомления, воспитания у детей сознательного отношения к охране зрения, тифлопедагогические технологии поддержания и развития зрительной работоспособности у слабовидящих детей. Пособие содержит методические материалы, содействующие становлению специальной компетентности бакалавров педагогики по вопросам охраны и развития зрения в образовательном и коррекционно-образовательном процессе. Пособие предназначено для студентов педагогических вузов, коррекционных педагогов и психологов, тифлопедагогов и учителей коррекционно-образовательных учреждений.
Затулина Галина Яковлевна Конспекты комплексных занятий по развитию речи (подготовительная группа) Затулина Галина Яковлевна Конспекты комплексных занятий по развитию речи (подготовительная группа) Новинка

Затулина Галина Яковлевна Конспекты комплексных занятий по развитию речи (подготовительная группа)

Предлагаемое учебное пособие предназначено для воспитателей дошкольных образовательных учреждений. Это пособие - систематизированный сборник комплексных занятий по развитию речи, ознакомлению с окружающим миром и природой, художественной литературой для подготовительной группы детского сада. Оно составлено в соответствии с "Программой воспитания и обучения в детском саду", под редакцией М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой.
Затулина Галина Яковлевна Конспекты комплексных занятий по развитию речи (вторая младшая группа) Затулина Галина Яковлевна Конспекты комплексных занятий по развитию речи (вторая младшая группа) Новинка

Затулина Галина Яковлевна Конспекты комплексных занятий по развитию речи (вторая младшая группа)

Предлагаемое учебное пособие предназначено для воспитателей дошкольных образовательных учреждений. Это пособие - систематизированный сборник комплексных занятий по развитию речи, ознакомлению с окружающим миром и природой, художественной литературой детей второй младшей группы. Оно составлено в соответствии с "Программой воспитания и обучения в детском саду", под редакцией М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой.
Денисова Дарья, Дорожин Юрий Математика для дошкольников: Старшая группа. Денисова Дарья, Дорожин Юрий Математика для дошкольников: Старшая группа. Новинка

Денисова Дарья, Дорожин Юрий Математика для дошкольников: Старшая группа.

Рабочая тетрадь к "Программе воспитания и обучения в детском саду". Данная серия дидактических пособий к "Программе воспитания и обучения в детском саду" выходит под общей редакцией М.А.Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой. Для детей от 5 лет.
Денисова Дарья, Дорожин Юрий Прописи для малышей: Средняя группа. Денисова Дарья, Дорожин Юрий Прописи для малышей: Средняя группа. Новинка

Денисова Дарья, Дорожин Юрий Прописи для малышей: Средняя группа.

Рабочая тетрадь к "Программе воспитания и обучения в детском саду". Данная серия дидактических пособий к "Программе воспитания и обучения в детском саду" выходит под общей редакцией М.А.Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой. Для детей от 4-х лет. Художественный редактор Т. Чижкова.
Денисова Дарья, Дорожин Юрий Прописи для дошкольников. Старшая группа Денисова Дарья, Дорожин Юрий Прописи для дошкольников. Старшая группа Новинка

Денисова Дарья, Дорожин Юрий Прописи для дошкольников. Старшая группа

Рабочая тетрадь к "Программе воспитания и обучения в детском саду". Данная серия рабочих тетрадей к "Программе воспитания и обучения в детском саду" выходит под общей редакцией М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой. Для детей от 5-ти лет.
Затулина Галина Яковлевна Конспекты комплексных занятий по развитию речи (старшая группа) Затулина Галина Яковлевна Конспекты комплексных занятий по развитию речи (старшая группа) Новинка

Затулина Галина Яковлевна Конспекты комплексных занятий по развитию речи (старшая группа)

Это пособие - систематизированный сборник комплексных занятий по развитию речи, ознакомлению с окружающим миром и природой, художественной литературой детей старшей группы. Предлагаемое учебное пособие адресуется воспитателям дошкольных образовательных учреждений, педагогам, работающим по "Программе воспитания и обучения в детском саду", под редакцией М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой.
Затулина Галина Яковлевна Конспекты комплексных занятий по развитию речи (средняя группа) Затулина Галина Яковлевна Конспекты комплексных занятий по развитию речи (средняя группа) Новинка

Затулина Галина Яковлевна Конспекты комплексных занятий по развитию речи (средняя группа)

Это пособие - систематизированный сборник комплексных занятий по развитию речи, ознакомлению с окружающим миром и природой, художественной литературой детей средней группы. Предлагаемое учебное пособие адресуется воспитателям дошкольных образовательных учреждений, педагогам, работающим по "Программе воспитания и обучения в детском саду", под редакцией М.А.Васильевой, В.В.Гербовой, Т.С.Комаровой.
Мезенцева Валентина Николаевна, Власенко Ольга Петровна Комплексно-тематическое планирование по программе под ред. М. А. Васильевой и др. Старшая группа Мезенцева Валентина Николаевна, Власенко Ольга Петровна Комплексно-тематическое планирование по программе под ред. М. А. Васильевой и др. Старшая группа Новинка

Мезенцева Валентина Николаевна, Власенко Ольга Петровна Комплексно-тематическое планирование по программе под ред. М. А. Васильевой и др. Старшая группа

В пособии предлагается комплексно-тематическое планирование, составленное по "Программе воспитания и обучения в детском саду" под редакцией М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой (М.: Мозаика-Синтез, 2011), для старшей группы, основанное на объединении 2-3 разделов, характеризующих синтезированный подход к ведущим направлениям деятельности детей: ребенок и окружающий мир и развитие речи с элементами музыкального воспитания; формирование элементарных математических представлений и конструирование (ручной труд) с элементами физического воспитания; ребенок и окружающий мир и рисование с элементами музыкального воспитания; художественная литература и лепка (аппликация) с элементами физического воспитания; развитие речи, художественная литература и рисование. Табличная форма позволит педагогам без труда организовать комплексный подход в воспитательно-образовательном процессе ДОУ. Предназначено методистам и воспитателям всех видов дошкольных учреждений; может быть полезно специалистам дошкольной педагогики. Допущено Министерством образования и науки РФ.
Мезенцева Валентина Николаевна, Власенко Ольга Петровна Комплексно-тематическое планирование по программе под редакцией М. А. Васильевой. 2-я мл. гр. Мезенцева Валентина Николаевна, Власенко Ольга Петровна Комплексно-тематическое планирование по программе под редакцией М. А. Васильевой. 2-я мл. гр. Новинка

Мезенцева Валентина Николаевна, Власенко Ольга Петровна Комплексно-тематическое планирование по программе под редакцией М. А. Васильевой. 2-я мл. гр.

В пособии предлагается комплексно-тематическое планирование, составленное по "Программе воспитания и обучения в детском саду" под редакцией М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой, для второй младшей группы, основанное на объединении 2-3 разделов, характеризующих синтезированный подход к ведущим направлениям деятельности детей: ребенок и окружающий мир и лепка с элементами музыкального воспитания; формирование элементарных математических представлений и элементы физического воспитания; развитие речи и конструирование (аппликация), художественная литература и элементы музыкального воспитания; рисование и элементы физического воспитания. Табличная форма позволит педагогам без труда организовать комплексный подход в воспитательно-образовательном процессе ДОУ. Предназначено методистам и воспитателям всех видов дошкольных учреждений; может быть полезно специалистам дошкольной педагогики.
Денисова Дарья, Дорожин Юрий Уроки грамоты для дошкольников: Старшая группа. Денисова Дарья, Дорожин Юрий Уроки грамоты для дошкольников: Старшая группа. Новинка

Денисова Дарья, Дорожин Юрий Уроки грамоты для дошкольников: Старшая группа.

Рабочая тетрадь к "Программе воспитания и обучения в детском саду". Данная серия дидактических пособий к "Программе воспитания и обучения в детском саду" выходит под общей редакцией В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой. Для детей от 5 лет. Художественный редактор Т.Чижкова.
Денисова Дарья, Дорожин Юрий Уроки грамоты для малышей: Младшая группа. Денисова Дарья, Дорожин Юрий Уроки грамоты для малышей: Младшая группа. Новинка

Денисова Дарья, Дорожин Юрий Уроки грамоты для малышей: Младшая группа.

Рабочая тетрадь к "Программе воспитания и обучения в детском саду". Данная серия дидактических пособий к "Программе воспитания и обучения в детском саду" выходит под общей редакцией В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой. Для детей от 3-х лет. Художественный редактор Т.Чижкова.
Денисова Дарья, Дорожин Юрий Прописи для дошкольников. Подготовительная группа Денисова Дарья, Дорожин Юрий Прописи для дошкольников. Подготовительная группа Новинка

Денисова Дарья, Дорожин Юрий Прописи для дошкольников. Подготовительная группа

Рабочая тетрадь к "Программе воспитания и обучения в детском саду". Данная серия дидактических пособий к "Программе воспитания и обучения в детском саду" выходит под общей редакцией В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой. Для детей от 6-ти лет.
Денисова Дарья, Дорожин Юрий Математика для дошкольников: Подготовительная группа. Денисова Дарья, Дорожин Юрий Математика для дошкольников: Подготовительная группа. Новинка

Денисова Дарья, Дорожин Юрий Математика для дошкольников: Подготовительная группа.

Рабочая тетрадь к "Программе воспитания и обучения в детском саду". Данная серия дидактических пособий к "Программе воспитания и обучения в детском саду" выходит под общей редакцией В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой. Для детей от 6 лет. Художественный редактор Т.Чижкова.
Денисова Дарья, Дорожин Юрий Математика для малышей: Младшая группа. Денисова Дарья, Дорожин Юрий Математика для малышей: Младшая группа. Новинка

Денисова Дарья, Дорожин Юрий Математика для малышей: Младшая группа.

Рабочая тетрадь к "Программе воспитания и обучения в детском саду". Данная серия дидактических пособий к "Программе воспитания и обучения в детском саду" выходит под общей редакцией В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой. Для детей от 3-х лет. Художественный редактор Т.Чижкова.
Денисова Дарья, Дорожин Юрий Уроки грамоты для дошкольников: Рабочая тетрадь. Подготовительная группа. Для детей от 6 лет Денисова Дарья, Дорожин Юрий Уроки грамоты для дошкольников: Рабочая тетрадь. Подготовительная группа. Для детей от 6 лет Новинка

Денисова Дарья, Дорожин Юрий Уроки грамоты для дошкольников: Рабочая тетрадь. Подготовительная группа. Для детей от 6 лет

Рабочая тетрадь к "Программе воспитания и обучения в детском саду". Данная серия диктатических пособий к "Программе воспитания и обучения в детском саду" выходит под общей редакцией В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой. Для детей от 6 лет.
Денисова Дарья, Дорожин Юрий Математика для малышей: Средняя группа. Денисова Дарья, Дорожин Юрий Математика для малышей: Средняя группа. Новинка

Денисова Дарья, Дорожин Юрий Математика для малышей: Средняя группа.

Рабочая тетрадь к "Программе воспитания и обучения в детском саду". Данная серия дидактических пособий к "Программе воспитания и обучения в детском саду" выходит под общей редакцией М.А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой. Для дополнительных занятий с детьми в детском саду и дома рекомендуется использовать книги "Школы Семи Гномов". Для детей от 4-х лет. Художественный редактор Т.Чижкова.
Коллектив авторов Методические рекомендации к «Программе воспитания и обучения в детском саду» Коллектив авторов Методические рекомендации к «Программе воспитания и обучения в детском саду» Новинка

Коллектив авторов Методические рекомендации к «Программе воспитания и обучения в детском саду»

Предлагаемое вниманию читателей пособие представляет собой методические рекомендации к «Программе воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой (М.: 2006). Главы пособия соответствуют разделам Программы и раскрывают особенности работы с детьми по реализации поставленных в ней воспитательно-образовательных задач.
Дарья Денисова, Юрий Дорожин Математика для малышей. Средняя группа. Рабочая тетрадь Дарья Денисова, Юрий Дорожин Математика для малышей. Средняя группа. Рабочая тетрадь Новинка

Дарья Денисова, Юрий Дорожин Математика для малышей. Средняя группа. Рабочая тетрадь

Рабочая тетрадь к "Программе воспитания и обучения в детском саду". Данная серия дидактических пособий к "Программе воспитания и обучения в детском саду" выходит под общей редакцией М.А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой. Для дополнительных занятий с детьми в детском саду и дома рекомендуется использовать книги "Школы Семи Гномов". Для детей от 4-х лет. Рекомендуем!
Васильева М. А. Программа воспитания и обучения в детском саду Васильева М. А. Программа воспитания и обучения в детском саду Новинка

Васильева М. А. Программа воспитания и обучения в детском саду

Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации. Данная программа является доработанным и обновленным вариантом российской "Программы воспитания и обучения в детском саду" под редакцией М. А. Васильевой (М.: Просвещение, 1985). Цель программы - всестороннее развитие психических и физических качеств детей от рождения до 7 лет в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями. 6-е издание.
Денисова Дарья, Дорожин Юрий Прописи для малышей. Младшая группа. Денисова Дарья, Дорожин Юрий Прописи для малышей. Младшая группа. Новинка

Денисова Дарья, Дорожин Юрий Прописи для малышей. Младшая группа.

Рабочая тетрадь к "Программе воспитания и обучения в детском саду". Данная серия дидактических пособий к "Программе воспитания и обучения в детском саду" выходит под общей редакцией М.А.Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой. Для детей от 3-х лет. Художник-иллюстратор: Т. Янина. Художественный редактор Т.Чижкова.
Денисова Дарья, Дорожин Юрий Уроки грамоты для малышей. Средняя группа. Денисова Дарья, Дорожин Юрий Уроки грамоты для малышей. Средняя группа. Новинка

Денисова Дарья, Дорожин Юрий Уроки грамоты для малышей. Средняя группа.

Рабочая тетрадь к "Программе воспитания и обучения в детском саду". Данная серия рабочих тетрадей к "Программе воспитания и обучения в детском саду" выходит под общей редакцией М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой. Для детей от 4-х лет. Художники-иллюстраторы: Е. Кузнецов, Л. Люскин.
Л. В. Фомичева Клинико-педагогические основы обучения и воспитания детей с нарушением зрения Л. В. Фомичева Клинико-педагогические основы обучения и воспитания детей с нарушением зрения Новинка

Л. В. Фомичева Клинико-педагогические основы обучения и воспитания детей с нарушением зрения

В пособии излагаются офтальмо-гигиенические основы воспитания и обучения детей с нормальным и нарушенным зрением с более широких позиций, чем только с позиции определения и исполнения санитарно-гигиенических требований. Кроме того, в нем раскрываются современные педагогические технологии профилактики зрительного утомления, воспитания у детей сознательного отношения к охране зрения, тифлопедагогические технологии поддержания и развития зрительной работоспособности у слабовидящих детей. Пособие содержит методические материалы, содействующие становлению специальной компетентности бакалавров педагогики по вопросам охраны и развития зрения в образовательном и коррекционно-образовательном процессе. Пособие предназначено для студентов педагогических вузов, коррекционных педагогов и психологов, тифлопедагогов и учителей коррекционно-образовательных учреждений.
Л. В. Фомичева Клинико-педагогические основы обучения и воспитания детей с нарушением зрения Л. В. Фомичева Клинико-педагогические основы обучения и воспитания детей с нарушением зрения Новинка

Л. В. Фомичева Клинико-педагогические основы обучения и воспитания детей с нарушением зрения

В пособии излагаются офтальмогигиенические основы воспитания и обучения детей с нормальным и нарушенным зрением с более широких позиций, чем только с позиции определения и исполнения санитарно-гигиенических требований. Кроме того, в нем раскрываются современные педагогические технологии профилактики зрительного утомления, воспитания у детей сознательного отношения к охране зрения, тифлопедагогические технологии поддержания и развития зрительной работоспособности у слабовидящих детей. Пособие содержит методические материалы, содействующие становлению специальной компетентности бакалавров педагогики по вопросам охраны и развития зрения в образовательном и коррекционно-образовательном процессе. Пособие предназначено для студентов педагогических вузов, коррекционных педагогов и психологов, тифлопедагогов и учителей коррекционно-образовательных учреждений.
Шматко Наталия Дмитриевна, Красильникова Ольга Александровна Дети с нарушением слуха. Учебное пособие. ФГОС ОВЗ Шматко Наталия Дмитриевна, Красильникова Ольга Александровна Дети с нарушением слуха. Учебное пособие. ФГОС ОВЗ Новинка

Шматко Наталия Дмитриевна, Красильникова Ольга Александровна Дети с нарушением слуха. Учебное пособие. ФГОС ОВЗ

В учебном пособии рассматривается существующая система коррекционной помощи детям с нарушенным слуха (глухие, слабослышащие, позднооглохшие и имплантированные дети) в дошкольном и школьном возрасте в учреждениях здравоохранения и в образовательных организациях; представлены наиболее значимые аспекты психолого-педагогической характеристики детей с нарушением слуха; описаны особые образовательные потребности таких обучающихся, варианты образовательных маршрутов в условиях инклюзивной формы обучения с учётом структуры имеющихся нарушений и на основе требований к содержанию, результатам и условиям реализации коррекционно-образовательного процесса обучения, регламентируемых ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ. Пособие включает перечень нормативно-правовой документации, учебно-методической литературы и компьютерных технологий обучения детей с нарушением слуха. Пособие адресовано педагогам начальных классов общеобразовательных организаций, студентам дефектологических факультетов и факультетов начального образования, будет полезно родителям детей с ограниченными возможностями здоровья.
О. В. Музыка Физкультурно-оздоровительная работа: комплексное планирование по программе под редакцией М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой. Младший, средний, старший дошкольный возраст О. В. Музыка Физкультурно-оздоровительная работа: комплексное планирование по программе под редакцией М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой. Младший, средний, старший дошкольный возраст Новинка

О. В. Музыка Физкультурно-оздоровительная работа: комплексное планирование по программе под редакцией М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой. Младший, средний, старший дошкольный возраст

В пособии предлагается развернутое перспективное планирование физкультурных занятий в зале, на воздухе, календарные планы совместной деятельности инструктора по физическому воспитанию и воспитателя по "Программе воспитания и обучения детей в детском саду" под редакцией М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой для первой младшей, второй младшей, средней, старшей и подготовительной групп. Применение удобной табличной формы, содержащей четкое определение целей и задач работы с детьми, позволит педагогическому коллективу обеспечить полноценное физическое воспитание детей в условиях ДОУ. Представлено также тематическое планирование занятий, досугов, подвижных и спортивных игр, направленных на развитие гибкости, ловкости, выносливости, совершенствование координации движений, привитие здорового образа жизни. Пособие предназначено воспитателям, инструкторам физического воспитания, педагогам-тренерам дошкольных образовательных учреждений для обеспечения комплексной технологии физкультурно-оздоровительной работы.
С. В. Краюшкина Обществознание. 11 класс. Тесты к учебнику под редакцией Л. Н. Боголюбова, А. Ю. Лазебниковой, В. А. Литвинова С. В. Краюшкина Обществознание. 11 класс. Тесты к учебнику под редакцией Л. Н. Боголюбова, А. Ю. Лазебниковой, В. А. Литвинова Новинка

С. В. Краюшкина Обществознание. 11 класс. Тесты к учебнику под редакцией Л. Н. Боголюбова, А. Ю. Лазебниковой, В. А. Литвинова

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту. Пособие содержит тесты по обществознанию и соответствует содержанию и структуре учебника "Обществознание. 11 класс (базовый уровень)" под редакцией Л. Н. Боголюбова, А. Ю. Лазебниковой, В. А. Литвинова (издательство "Просвещение"). Многие задания составлены по типу заданий Единого государственного экзамена по обществознанию. Тесты рекомендуется использовать для обучения и самоконтроля учащихся, проверки домашних заданий, текущего и итогового контроля и при подготовке к Единому государственному экзамену.
С. Ю. Танцюра, С. М. Мартыненко, Б. Басангова Игровые упражнения для развития речи у неговорящих детей С. Ю. Танцюра, С. М. Мартыненко, Б. Басангова Игровые упражнения для развития речи у неговорящих детей Новинка

С. Ю. Танцюра, С. М. Мартыненко, Б. Басангова Игровые упражнения для развития речи у неговорящих детей

В книге представлены рекомендации по стимуляции речевого развития детей раннего возраста с нарушением речи в дошкольной образовательной организации и семье. Описываются игровые упражнения и задания, направленные на формирование речи, координацию движений и на эмоциональное развитие.Книга адресована логопедам, психологам и родителям.
Гурьева Нина Как коза избушку построила. Игры-занятия с детьми 4-7 лет Гурьева Нина Как коза избушку построила. Игры-занятия с детьми 4-7 лет Новинка

Гурьева Нина Как коза избушку построила. Игры-занятия с детьми 4-7 лет

В книге представлены игры-занятия для работы с детьми среднего, старшего и подготовительного к школе возраста по экологии, чтению, развитию речи, математике, логике, мелкой моторике, мнемотехнике. Все задания объединены содержанием известной сказки. Задания, основанные на сказочном сюжете, отвечают требованиям типовой "Программы воспитания и обучения в детском саду" под редакцией М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой. Книга поможет подготовить ребенка к школе и будет полезна родителям, воспитателям детских садов, гувернерам и всем тем, кто работает с дошкольниками.
Колосок. Игры-занятия с детьми 4-7 лет Колосок. Игры-занятия с детьми 4-7 лет Новинка

Колосок. Игры-занятия с детьми 4-7 лет

В книге представлены игры-занятия для работы с детьми среднего, старшего и подготовительного к школе возраста по экологии, чтению, развитию речи, математике, логике, мелкой моторике, мнемотехнике. Все задания объединены содержанием известной сказки. Задания, основанные на сказочном сюжете, отвечают требованиям типовой "программы воспитания и обучения в детском саду" под редакцией М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой. Книга поможет подготовить ребенка к школе и будет полезна родителям, воспитателям детских садов, гувернерам и всем тем, кто работает с дошкольниками.
Гурьева Нина Заюшкина избушка. Игры-занятия с детьми 4-7 лет Гурьева Нина Заюшкина избушка. Игры-занятия с детьми 4-7 лет Новинка

Гурьева Нина Заюшкина избушка. Игры-занятия с детьми 4-7 лет

В книге представлены игры-занятия для работы с детьми среднего, старшего и подготовительного к школе возраста по экологии, чтению, развитию речи, математике, логике, мелкой моторике, мнемотехнике. Все задания объединены содержанием известной сказки. Задания, основанные на сказочном сюжете, отвечают требованиям типовой "Программы воспитания и обучения в детском саду" под редакцией М.А.Васильевой, В.В.Гербовой, Т.С.Комаровой. Книга поможет подготовить ребенка к школе и будет полезна родителям, воспитателям детских садов, гувернерам и всем тем, кто работает с дошкольниками.
Кудрина Татьяна Петровна, Любимов Алексей Алексеевич, Любимова Марта Павловна Дети с нарушением зрения. Учебное пособие. ФГОС ОВЗ Кудрина Татьяна Петровна, Любимов Алексей Алексеевич, Любимова Марта Павловна Дети с нарушением зрения. Учебное пособие. ФГОС ОВЗ Новинка

Кудрина Татьяна Петровна, Любимов Алексей Алексеевич, Любимова Марта Павловна Дети с нарушением зрения. Учебное пособие. ФГОС ОВЗ

В учебном пособии представлены наиболее значимые аспекты психолого-педагогической характеристики обучающихся с нарушением зрения (слепые и слабовидящие дети), психофизиологические особенности развития таких детей, определяющие их особые образовательные потребности, описаны специальные образовательные условия для их обучения и варианты организации инклюзивного образования с учётом структуры имеющихся нарушений и на основе требований к содержанию, результатам и условиям реализации коррекционно-образовательного процесса обучения, регламентируемых ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ. Пособие включает перечни нормативно-правовой документации и учебно-методической литературы, а также словарь терминов, знание которых может понадобиться учителю при работе с детьми с нарушением зрения. Пособие адресовано педагогам начальных классов общеобразовательных организаций, студентам дефектологических факультетов и факультетов начального образования, будет полезно родителям детей с ограниченными возможностями здоровья.
Курдюмова Тамара Федоровна Литература: 6 класс: В 2 частях: Часть 1: Рабочая тетрадь к учебнику-хрестоматии Т. Ф. Курдюмовой Курдюмова Тамара Федоровна Литература: 6 класс: В 2 частях: Часть 1: Рабочая тетрадь к учебнику-хрестоматии Т. Ф. Курдюмовой Новинка

Курдюмова Тамара Федоровна Литература: 6 класс: В 2 частях: Часть 1: Рабочая тетрадь к учебнику-хрестоматии Т. Ф. Курдюмовой

Рабочая тетрадь входит в УМК под редакцией Т. Ф. Курдюмовой. Комплект для 6 класса включает учебник-хрестоматию и методическое пособие для учителя. В тетради содержится дидактический материал, предназначенный для совершенствования навыков работы с текстом, развития речи учащихся, их творческих способностей, умения самостоятельно мыслить.
Курдюмова Тамара Федоровна Литература: 5 класс: В 2 частях: Часть 2: Рабочая тетрадь к учебнику-хрестоматии Т. Ф. Курдюмовой Курдюмова Тамара Федоровна Литература: 5 класс: В 2 частях: Часть 2: Рабочая тетрадь к учебнику-хрестоматии Т. Ф. Курдюмовой Новинка

Курдюмова Тамара Федоровна Литература: 5 класс: В 2 частях: Часть 2: Рабочая тетрадь к учебнику-хрестоматии Т. Ф. Курдюмовой

Рабочая тетрадь входит в УМК под редакцией Т. Ф. Курдюмовой. Комплект для 5 класса включает учебник-хрестоматию и методическое пособие для учителя. В тетради содержится дидактический материал, предназначенный для совершенствования навыков работы с текстом, развития речи учащихся, их творческих способностей, умения самостоятельно мыслить.
Курдюмова Тамара Федоровна Литература: 5 класс: В 2 частях: Часть 1: Рабочая тетрадь к учебнику-хрестоматии Т. Ф. Курдюмовой Курдюмова Тамара Федоровна Литература: 5 класс: В 2 частях: Часть 1: Рабочая тетрадь к учебнику-хрестоматии Т. Ф. Курдюмовой Новинка

Курдюмова Тамара Федоровна Литература: 5 класс: В 2 частях: Часть 1: Рабочая тетрадь к учебнику-хрестоматии Т. Ф. Курдюмовой

Рабочая тетрадь входит в УМК под редакцией Т. Ф. Курдюмовой. Комплект для 5 класса включает учебник-хрестоматию и методическое пособие для учителя. В тетради содержится дидактический материал, предназначенный для совершенствования навыков работы с текстом, развития речи учащихся, их творческих способностей, умения самостоятельно мыслить. 2-е издание, стереотипное.
Коллектив авторов Психолого-педагогическое сопровождение лиц с нарушением слуха Коллектив авторов Психолого-педагогическое сопровождение лиц с нарушением слуха Новинка

Коллектив авторов Психолого-педагогическое сопровождение лиц с нарушением слуха

В учебном пособии представлены концептуальные подходы, содержание и технологии психолого-педагогического сопровождения лиц с нарушением слуха в условиях вузовского обучения. Особое внимание уделено проблеме организации высшего образования лиц с нарушением слуха в системе их непрерывного образования, адаптации студентов к условиям образования в вузе, использования современных педагогических технологий в обучении, проведения слухоречевой реабилитации студентов с нарушением слуха. Адресовано студентам и магистрантам учреждений высшего профессионального образования, преподавателям вузов и колледжей, которые работают с лицами, имеющими нарушения слуха.
Юрий Дорожин,Дарья Денисова Прописи для дошкольников. Старшая группа. Рабочая тетрадь Юрий Дорожин,Дарья Денисова Прописи для дошкольников. Старшая группа. Рабочая тетрадь Новинка

Юрий Дорожин,Дарья Денисова Прописи для дошкольников. Старшая группа. Рабочая тетрадь

Игровые задания, предложенные в рабочей тетради, развивают навык письма. Благодаря систематическому рисованию, разукрашиванию развивается мелкая моторика рук, дети увереннее держат карандаш, быстрее ориентируются на бумаге. С каждым занятием упражнения усложняются. Ребенку предлагается рисовать узоры не только по клеточкам, но и в полосе. Программа "ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ" опирается на лучшие традиции отечественного образования и является переработанным в соответствии с действующими ФГТ вариантом "Программы воспитания и обучения в детском саду" под редакцией М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой, рекомендованной Министерством образования РФ.
Д. Денисова, Ю. Дорожин Математика для дошкольников. Старшая группа 5+. Рабочая тетрадь Д. Денисова, Ю. Дорожин Математика для дошкольников. Старшая группа 5+. Рабочая тетрадь Новинка

Д. Денисова, Ю. Дорожин Математика для дошкольников. Старшая группа 5+. Рабочая тетрадь

В пособии продолжается повторение материала по сравнению множеств и закрепляются знания счета до 5. Ребенок сможет освоить математические действия - сложение и вычитание. Даются понятия знаков "равенство", "больше" и "меньше". Пособие содержит простейшие логические задачи. Ребенок изучает числа от 6 до 10, осваивает состав чисел 3, 4, 5. Программа "ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ" опирается на лучшие традиции отечественного образования и является переработанным в соответствии с действующими ФГТ вариантом "Программы воспитания и обучения в детском саду" под редакцией М.А.Васильевой, В.В.Гербовой, Т.С.Комаровой, рекомендованной Министерством образования РФ.
Познавая русские традиции. Городецкая роспись. Мастер-класс. Занятие №1 Познавая русские традиции. Городецкая роспись. Мастер-класс. Занятие №1 Новинка

Познавая русские традиции. Городецкая роспись. Мастер-класс. Занятие №1

Издание "Познавая русские традиции" предназначено для обучения детей от 5 лет основам изобразительного искусства и художественного труда.Это учебное пособие рекомендуется для работы в детских образовательных учреждениях по "Программе обучения и воспитания в детском саду" под редакцией М.А.Васильевой, В.В.Гербовой и Т.С.Комаровой.Методические рекомендации: мастера городецкой росписи Е.Н.Староверова, В.А.Колесникова. Руководитель проекта: Д.Ф.Ершов.Используемая литература: "Городецкая роспись" Л.Я.Супрун.
Т. Ф. Курдюмова Методическое пособие к учебникам под редакцией Т. Ф. Курдюмовой «Русский язык и литература. Литература. Базовый уровень. 10–11 классы» Т. Ф. Курдюмова Методическое пособие к учебникам под редакцией Т. Ф. Курдюмовой «Русский язык и литература. Литература. Базовый уровень. 10–11 классы» Новинка

Т. Ф. Курдюмова Методическое пособие к учебникам под редакцией Т. Ф. Курдюмовой «Русский язык и литература. Литература. Базовый уровень. 10–11 классы»

Методическое пособие к УМК «Русский язык и литература. Литература. Базовый уровень» для 10—11 классов под редакцией Т. Ф. Курдюмовой разработано на основе ФГОС. Оно поможет учителю составить рабочие программы для использования их в учебном процессе образовательной организации, спланировать деятельность учащихся на уроке и контролировать ее результаты.
Речицкая Екатерина Григорьевна, Пузанов Борис Пантелеймонович, Богданова Тамара Геннадиевна Психолого-педагогическое сопровождение лиц с нарушением слуха. Учебное пособие для ВУЗов Речицкая Екатерина Григорьевна, Пузанов Борис Пантелеймонович, Богданова Тамара Геннадиевна Психолого-педагогическое сопровождение лиц с нарушением слуха. Учебное пособие для ВУЗов Новинка

Речицкая Екатерина Григорьевна, Пузанов Борис Пантелеймонович, Богданова Тамара Геннадиевна Психолого-педагогическое сопровождение лиц с нарушением слуха. Учебное пособие для ВУЗов

В учебном пособии представлены концептуальные подходы, содержание и технологии психолого-педагогического сопровождения лиц с нарушением слуха в условиях вузовского обучения. Особое внимание уделено проблеме организации высшего образования лиц с нарушением слуха в системе их непрерывного образования, адаптации студентов к условиям образования в вузе, использования современных педагогических технологий в обучении, проведения слухоречевой реабилитации студентов с нарушением слуха. Адресовано студентам и магистрантам учреждений высшего профессионального образования, преподавателям вузов и колледжей, которые работают с лицами, имеющими нарушения слуха.
Анна Юрьевна Щедрина Родителям слабослышащих детей Анна Юрьевна Щедрина Родителям слабослышащих детей Новинка

Анна Юрьевна Щедрина Родителям слабослышащих детей

Основное назначение методических рекомендаций – это информирование родителей детей с нарушением слуха. Однако, книга может также стать полезным источником знаний для психологов, педагогов и семей, которые интересуются темой обучения и воспитания детей. Рекомендации были составлены на основе результатов научно-исследовательской работы.
Воспитание и обучение в старшей группе детского сада. Программа и методические рекомендации Воспитание и обучение в старшей группе детского сада. Программа и методические рекомендации Новинка

Воспитание и обучение в старшей группе детского сада. Программа и методические рекомендации

В пособии представлены программа и методические рекомендации по воспитанию и обучению детей 5-6 лет в детском саду. Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов. С каждым годом усложняются требования, предъявляемые к педагогам, организующим деятельность детей в дошкольных учреждениях. Для оптимизации воспитательно-образовательной работы с детьми авторы предлагают настоящее методическое пособие, адресованное педагогам дошкольных образовательных учреждений, работающих по "Программе воспитания и обучения в детском саду". Данное пособие входит в серию книг "Библиотека Программы воспитания и обучения в детском саду" под редакцией В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой. Книга состоит из двух разделов: в первом представлена Программа воспитания и обучения в детском саду детей от 5 до 6 лет; во втором разделе представлены методические рекомендации по всем разделам Программы.
Новиковская Ольга Андреевна Конспекты комплексных занятий с детьми 3-4 лет Новиковская Ольга Андреевна Конспекты комплексных занятий с детьми 3-4 лет Новинка

Новиковская Ольга Андреевна Конспекты комплексных занятий с детьми 3-4 лет

Конспекты 18 подробных комплексных занятий соответствуют лексическим темам, предусмотренным "Программой воспитания и обучения в детском саду" под редакцией М. А. Васильевой и др. Конспекты помогут успешно подготовиться и интересно провести занятия, которые носят развивающий характер и включают в себя различные виды деятельности ребенка, а также подвижные игры. Каждое занятие непосредственно обращено к потребностям ребенка 3-4 лет в познавательной и игровой деятельности, в общении и творчестве. Дети обучаются координации речи с движением, рисованию, аппликации. Книга адресована воспитателям, логопедам, работающим с детьми младшего возраста; многие занятия можно провести в домашних условиях родителям, гувернерам, стремящимся к всестороннему развитию своих малышей.
Т. Ф. Курдюмова Методическое пособие к учебникам под редакцией Т. Ф. Курдюмовой «Литература. 5–9 классы» Т. Ф. Курдюмова Методическое пособие к учебникам под редакцией Т. Ф. Курдюмовой «Литература. 5–9 классы» Новинка

Т. Ф. Курдюмова Методическое пособие к учебникам под редакцией Т. Ф. Курдюмовой «Литература. 5–9 классы»

Методическое пособие к УМК «Литература» 5—9 классы под редакцией Т. Ф. Курдюмовой разработано на основе ФГОС. Оно поможет учителю составить рабочие программы для использования их в учебном процессе образовательной организации, спланировать деятельность учащихся на уроке и контролировать ее результаты.
Баронова В.В. Профессии. Интегрированные занятия для детей 6-7 лет с нарушением речи Баронова В.В. Профессии. Интегрированные занятия для детей 6-7 лет с нарушением речи Новинка

Баронова В.В. Профессии. Интегрированные занятия для детей 6-7 лет с нарушением речи

В книге представлены интегрированные занятия для старших дошкольников с нарушением речи, в ходе которых дети не только знакомятся с профессиями, трудовыми действиями их представителей, расширяют кругозор, но и обогащают словарный запас, закрепляют грамматические категории, развивают фонематический слух, навыки звуко-слогового анализа и синтеза, восприятие, память, внимание, мышление, воображение, учатся составлять рассказы о профессиях по опорной схеме.Книга адресована воспитателям, учителям-логопедам, дефектологам, учителям начальной школы, а также родителям.
Баронова В.В. Профессии. Интегрированные занятия для детей 6-7 лет с нарушением речи Баронова В.В. Профессии. Интегрированные занятия для детей 6-7 лет с нарушением речи Новинка

Баронова В.В. Профессии. Интегрированные занятия для детей 6-7 лет с нарушением речи

В книге представлены интегрированные занятия для старших дошкольников с нарушением речи, в ходе которых дети не только знакомятся с профессиями, трудовыми действиями их представителей, расширяют кругозор, но и обогащают словарный запас, закрепляют грамматические категории, развивают фонематический слух, навыки звуко-слогового анализа и синтеза, восприятие, память, внимание, мышление, воображение, учатся составлять рассказы о профессиях по опорной схеме.Книга адресована воспитателям, учителям-логопедам, дефектологам, учителям начальной школы, а также родителям.
Т. Ф. Курдюмова Методическое пособие к учебнику под редакцией Т. Ф. Курдюмовой «Русский язык и литература. Литература. 11 класс. Базовый уровень» Т. Ф. Курдюмова Методическое пособие к учебнику под редакцией Т. Ф. Курдюмовой «Русский язык и литература. Литература. 11 класс. Базовый уровень» Новинка

Т. Ф. Курдюмова Методическое пособие к учебнику под редакцией Т. Ф. Курдюмовой «Русский язык и литература. Литература. 11 класс. Базовый уровень»

Данное пособие предназначено учителям, работающим по программе для среднего (полного) общего образования (10—11 классы) под редакцией Т. Ф. Курдюмовой; соответствует ФГОС среднего (полного) общего образования. В книге даны варианты ведения уроков, предложены новые подходы к изучению традиционных тем.
Наталия Алексеевна Миронова Литература. 5 класс. Книга для учителя к УМК под редакцией Т. Ф. Курдюмовой Наталия Алексеевна Миронова Литература. 5 класс. Книга для учителя к УМК под редакцией Т. Ф. Курдюмовой Новинка

Наталия Алексеевна Миронова Литература. 5 класс. Книга для учителя к УМК под редакцией Т. Ф. Курдюмовой

Книга адресована учителям, работающим по УМК под редакцией Т. Ф. Курдюмовой. Пособие содержит календарно-тематическое планирование уроков литературы в 5 классе, поурочные разработки, проверочные работы, составленные в соответствии с демонстрационными версиями ЕГЭ по литературе, варианты самостоятельных и творческих работ.
С. Ф. Рыжова Коррекционно-развивающие технологии в работе с детьми 5-7 лет с нарушением речи С. Ф. Рыжова Коррекционно-развивающие технологии в работе с детьми 5-7 лет с нарушением речи Новинка

С. Ф. Рыжова Коррекционно-развивающие технологии в работе с детьми 5-7 лет с нарушением речи

Работу современной дошкольной организации невозможно представить без организации дополнительной коррекционно-развивающей деятельности, требующей использования инноваций и опыта педагогов-новаторов. В пособии ряд технологий (коммуникативная, проектная, творческая, игровая, диагностики) раскрывается в системе образовательно-развивающей работы через педагогику сотрудничества, которая направлена на деятельность с детьми 5-7 лет с фонетико-фонематическим нарушением речи по освоению содержания взаимодополняющих образовательных областей "Социально-коммуникативное развитие", "Познавательное развитие", "Художественно-эстетическое развитие" в соответствии с требованиями ФГОС ДО. Тематическое и перспективное планирование театрализованной деятельности, социально-нравственный проект по сказочным мотивам, методики социализации личности, игровые задания, упражнения, этюды позволят педагогам эффективно организовать диалоговую, групповую и коллективную формы творческой, речевой, двигательной деятельности дошкольников.Предназначено методистам, воспитателям, логопедам, дефектологам дошкольных организаций.
Отсутствует Литература. 6 класс. Книга для учителя к УМК под редакцией Т. Ф. Курдюмовой Отсутствует Литература. 6 класс. Книга для учителя к УМК под редакцией Т. Ф. Курдюмовой Новинка

Отсутствует Литература. 6 класс. Книга для учителя к УМК под редакцией Т. Ф. Курдюмовой

Книга адресована учителям, работающим по учебно-методическому комплексу под редакцией Т. Ф. Курдюмовой. Пособие содержит календарно-тематическое планирование уроков литературы в 6 классе, поурочные разработки, проверочные работы, составленные в соответствии с демонстрационными версиями ЕГЭ по литературе, варианты самостоятельных и творческих работ.
Миронова Наталья Александровна Литература. 5 класс. Книга для учителя к УМК под редакцией Т. Ф. Курдюмовой. Вертикаль. ФГОС Миронова Наталья Александровна Литература. 5 класс. Книга для учителя к УМК под редакцией Т. Ф. Курдюмовой. Вертикаль. ФГОС Новинка

Миронова Наталья Александровна Литература. 5 класс. Книга для учителя к УМК под редакцией Т. Ф. Курдюмовой. Вертикаль. ФГОС

Книга адресована учителям, работающим по УМК под редакцией Т. Ф. Курдюмовой. Пособие содержит календарно-тематическое планирование уроков литературы в 5 классе, поурочные разработки, проверочные работы, составленные в соответствии с демонстрационными версиями ЕГЭ по литературе, варианты самостоятельных и творческих работ. 2-е издание, стереотипное.
С. В. Краюшкина Обществознание. 9 класс. Тесты. К учебнику под редакцией Л. Н. Боголюбова, А. Ю. Лазебниковой, А. И. Матвеева С. В. Краюшкина Обществознание. 9 класс. Тесты. К учебнику под редакцией Л. Н. Боголюбова, А. Ю. Лазебниковой, А. И. Матвеева Новинка

С. В. Краюшкина Обществознание. 9 класс. Тесты. К учебнику под редакцией Л. Н. Боголюбова, А. Ю. Лазебниковой, А. И. Матвеева

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Пособие содержит тесты по обществознанию и соответствует содержанию и структуре учебника "Обществознание. 9 класс" под редакцией Л.Н.Боголюбова, А.Ю.Лазебниковой, А.И.Матвеева (издательство "Просвещение"). Тестовые задания составлены по типу заданий Основного государственного экзамена. Тесты можно использовать для обучения и самоконтроля учащихся, проверки домашних заданий, текущего и итогового контроля и при подготовке к Основному государственному экзамену и Единому государственному экзамену.

кешбака
Страницы:


Пособие содержит методические разработки, посвященные вопросам технологического обеспечения воспитательно-образовательного процесса в специальном учреждении для детей с нарушениями речи. В пособии обобщен опыт экспериментальной и практической работы педагогов ГОУ "Начальная школа - детский сад" № 1707 Северо-Восточного учебного округа г. Москвы, которое является базовым учреждением кафедры логопедии дефектологического факультета МПГУ. В данном учреждении организована своеобразная экспериментальная лаборатория, в условиях которой осуществляется совместная исследовательская деятельность аспирантов, студентов, логопедов, психологов, воспитателей, учителей. В пособие включены материалы, раскрывающие возможности использования различных технологий воспитания и обучения, с помощью которых реализуются задачи гармонизации развития ребенка с нарушением речи, достижения максимально возможной для него адаптации в окружающем мире и интеграции в среду нормально развивающихся сверстников. Каждый материал включает практические разработки (примеры конспектов занятий, игр, упражнений и заданий). Пособие адресовано практическим специалистам образовательных учреждений для детей с нарушениями речи, может быть использовано родителями данного контингента детей, а также студентами дефектологических факультетов в ходе педагогической практики. Под редакцией Ю. Ф. Гаркуши.
Продажа под редакцией ю ф гаркуши дети с нарушением речи технологии воспитания и обучения лучших цены всего мира
Посредством этого сайта магазина - каталога товаров мы очень легко осуществляем продажу под редакцией ю ф гаркуши дети с нарушением речи технологии воспитания и обучения у одного из интернет-магазинов проверенных фирм. Определитесь с вашими предпочтениями один интернет-магазин, с лучшей ценой продукта. Прочитав рекомендации по продаже под редакцией ю ф гаркуши дети с нарушением речи технологии воспитания и обучения легко охарактеризовать производителя как превосходную и доступную фирму.