психологическое сопровождение лиц с двигательной депривацией



О. Г. Сыропятов Медико-психологическое сопровождение специальных операций О. Г. Сыропятов Медико-психологическое сопровождение специальных операций Новинка

О. Г. Сыропятов Медико-психологическое сопровождение специальных операций

Медико-психологическое обеспечение спецопераций рассматривается в соответствии с международным опытом локальных войн и использованием ограниченного воинского контингента в миротворческих целях. Пособие предназначено для слушателей военно-медицинской академии, военных врачей и военных психологов.
Илья Андреевич Басов Психологическое сопровождение людей в позднем возрасте на основе экзистенциального подхода Илья Андреевич Басов Психологическое сопровождение людей в позднем возрасте на основе экзистенциального подхода Новинка

Илья Андреевич Басов Психологическое сопровождение людей в позднем возрасте на основе экзистенциального подхода

В сборнике рассматривается актуальность экзистенциального подхода в психологическом сопровождении людей позднего возраста; раскрывается экзистенциально-психологическое содержание и экзистенциальные задачи данного возрастного этапа, «кризиса старения», а также взаимосвязь смысла жизни и субъективного благополучия; представлена программа психологического сопровождения проживания престарелых и инвалидов в доме-интернате на основе экзистенциального подхода и программа коррекционно-развивающих занятий «Новые горизонты старости».
М. Н. Швецова Социально-психологическое сопровождение замещающей семьи М. Н. Швецова Социально-психологическое сопровождение замещающей семьи Новинка

М. Н. Швецова Социально-психологическое сопровождение замещающей семьи

В монографии рассматриваются вопросы, связанные с феноменами «семья», «замещающая семья», анализируются подходы к социально-психологическому сопровождению, приводится анализ существующей ситуации и результаты исследований в области сопровождения замещающих семей в Республике Марий Эл. В авторской редакции
Светлана Гончарова Комплексное медико-психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях непрерывного инклюзивного образования Светлана Гончарова Комплексное медико-психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях непрерывного инклюзивного образования Новинка

Светлана Гончарова Комплексное медико-психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях непрерывного инклюзивного образования

Исследована проблема комплексного сопровождения лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях непрерывного инклюзивного образования. Представлена авторская модель и технологии медико-психологопедагогического сопровождения данной категории обучающихся. Предназначена специалистам в сфере высшего профессионального образования, научным работникам и аспирантам.
Л. Ю. Шавшаева Психологическое сопровождение деятельности педагога в дополнительном профессиональном образовании Л. Ю. Шавшаева Психологическое сопровождение деятельности педагога в дополнительном профессиональном образовании Новинка

Л. Ю. Шавшаева Психологическое сопровождение деятельности педагога в дополнительном профессиональном образовании

Представлены диагностические методики и упражнения для работы по развитию профессиональной компетентности педагогов, реализуемые в дополнительном профессиональном образовании. Предложены рекомендации по профилактике деформаций личности педагога и разрешению педагогических конфликтов. Адресовано педагогам образовательных организаций, психологам, социальным работникам.
С. И. Данилова Психологическое сопровождение дошкольников. Диагностика и сценарии занятий С. И. Данилова Психологическое сопровождение дошкольников. Диагностика и сценарии занятий Новинка

С. И. Данилова Психологическое сопровождение дошкольников. Диагностика и сценарии занятий

В книге рассматривается индивидуальная коррекционно-развивающая работа педагога-психолога со старшими дошкольниками (в том числе с ОВЗ). Предложены диагностические методики, план работы и сценарии занятий. Представленные конспекты практических занятий разработаны в соответствии с требованиями ФГОС ДО.Книга предназначена для педагогов-психологов, воспитателей, родителей, репетиторов, гувернеров.
Коллектив авторов Психолого-педагогическое сопровождение лиц с нарушением слуха Коллектив авторов Психолого-педагогическое сопровождение лиц с нарушением слуха Новинка

Коллектив авторов Психолого-педагогическое сопровождение лиц с нарушением слуха

В учебном пособии представлены концептуальные подходы, содержание и технологии психолого-педагогического сопровождения лиц с нарушением слуха в условиях вузовского обучения. Особое внимание уделено проблеме организации высшего образования лиц с нарушением слуха в системе их непрерывного образования, адаптации студентов к условиям образования в вузе, использования современных педагогических технологий в обучении, проведения слухоречевой реабилитации студентов с нарушением слуха. Адресовано студентам и магистрантам учреждений высшего профессионального образования, преподавателям вузов и колледжей, которые работают с лицами, имеющими нарушения слуха.
Belcando Сухой корм Belcando Senior Sensitive для пожилых собак с нормальным уровнем двигательной активности - 5 кг Belcando Сухой корм Belcando Senior Sensitive для пожилых собак с нормальным уровнем двигательной активности - 5 кг Новинка

Belcando Сухой корм Belcando Senior Sensitive для пожилых собак с нормальным уровнем двигательной активности - 5 кг

2150.18 руб. или Купить в рассрочку!
Сухой корм Belcando Senior Sensitive для пожилых собак с нормальным уровнем двигательной активности
Belcando Сухой корм Belcando Senior Sensitive для пожилых собак с нормальным уровнем двигательной активности Belcando Сухой корм Belcando Senior Sensitive для пожилых собак с нормальным уровнем двигательной активности Новинка

Belcando Сухой корм Belcando Senior Sensitive для пожилых собак с нормальным уровнем двигательной активности

5417.66 руб. или Купить в рассрочку!
Сухой корм Belcando Senior Sensitive для пожилых собак с нормальным уровнем двигательной активности
Happy Cat Лакомство Happy Cat подушечки для стимуляции двигательной активности и снятия стресса с кошачьей мятой - 50 г Happy Cat Лакомство Happy Cat подушечки для стимуляции двигательной активности и снятия стресса с кошачьей мятой - 50 г Новинка

Happy Cat Лакомство Happy Cat подушечки для стимуляции двигательной активности и снятия стресса с кошачьей мятой - 50 г

Лакомство Happy Cat подушечки для стимуляции двигательной активности и снятия стресса с кошачьей мятой
Belcando Сухой корм Belcando Senior Sensitive для пожилых собак с нормальным уровнем двигательной активности - 1 кг Belcando Сухой корм Belcando Senior Sensitive для пожилых собак с нормальным уровнем двигательной активности - 1 кг Новинка

Belcando Сухой корм Belcando Senior Sensitive для пожилых собак с нормальным уровнем двигательной активности - 1 кг

Сухой корм Belcando Senior Sensitive для пожилых собак с нормальным уровнем двигательной активности
С. А. Полиевский Стимуляция двигательной активности С. А. Полиевский Стимуляция двигательной активности Новинка

С. А. Полиевский Стимуляция двигательной активности

В монографии раскрываются основные вопросы стимулирования организованной и самостоятельной двигательной активности, основанные на использовании средств активизации интереса к занятиям физической культурой и спортом разных групп населения: как учащейся молодёжи, так и лиц напряжённо профессиональной деятельности, а также применения нетрадиционных средств стимуляции организма, решающих задачу повышения общей и физической работоспособности. За основу взяты материалы исследований автора, его аспирантов и соискателей. Монография носит научно-методический характер и рассчитана на специалистов в области физической культуры и оздоровления населения. Также она может представлять интерес для тренеров и преподавателей физической культуры, студентов физкультурных вузов.
Наталья Владимировна Ткаченко Психологическое сопровождение поликультурного образования Наталья Владимировна Ткаченко Психологическое сопровождение поликультурного образования Новинка

Наталья Владимировна Ткаченко Психологическое сопровождение поликультурного образования

Монография адресована студентам, магистрантам, аспирантам, обучающимся по психолого-педагогическим специальностям и направлениям, а также преподавателям и психологам образования. Монография может быть использована в содержании обучения по психолого-педагогическому направлению магистерских программ. В монографии представлена программа психологического сопровождения поликультурного образования по отношению к субъектам образовательного процесса: ученикам, педагогам и родителям.
А. Ю. Кремлякова Психологическое сопровождение детей с раннего возраста в ДОУ А. Ю. Кремлякова Психологическое сопровождение детей с раннего возраста в ДОУ Новинка

А. Ю. Кремлякова Психологическое сопровождение детей с раннего возраста в ДОУ

Вниманию читателей предложена система работы с воспитанниками, их родителями и специалистами ДОУ, направленная на успешную адаптацию детей к детскому саду. Ее цель - снизить напряженность периода адаптации, помочь малышам освоиться в новой обстановке, привыкнуть к общению с незнакомыми детьми, оказать дошкольникам коррекционную помощь в социальной адаптации, сформировать готовность ребенка к вхождению в социум. В книге представлены памятка и анкеты для родителей, содержание семинаров для родителей и педагогов, конспекты адаптационно-развивающих занятий, описаны различные игровые приемы. Издание предназначено для педагогов-психологов и других специалистов ДОУ, работающих с детьми раннего возраста.
Реорганизация и ликвидация юридического лица Реорганизация и ликвидация юридического лица Новинка

Реорганизация и ликвидация юридического лица

Авторы книги основное внимание уделяют вопросам бухгалтерского учета, налогообложения и отражения в бухгалтерской отчетности реорганизации юридических лиц, созданных в форме обществ с ограниченной ответственностью и акционерных обществ. Именно эти предприятия составляют наибольший пласт российских предприятий как по количеству, так и по величине активов. Книга обеспечит методическое бухгалтерское и налоговое сопровождение процессов реорганизации и ликвидации юридических лиц различных организационно-правовых форм. Воспользовавшись рекомендациями этой книги, вы сумеете успешно провести реорганизацию или ликвидацию фирмы без помощи сторонних организаций.
С. Ю. Танцюра, С. И. Кононова Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ в условиях инклюзии. Методические рекомендации С. Ю. Танцюра, С. И. Кононова Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ в условиях инклюзии. Методические рекомендации Новинка

С. Ю. Танцюра, С. И. Кононова Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ в условиях инклюзии. Методические рекомендации

В книге описывается тьюторское сопровождение детей с ОВЗ, рассказывается о специальных классах в общеобразовательной школе для них. Рассматриваются условия обучения воспитанников с особенностями развития в условиях инклюзии, обобщен опыт тьюторов.Книга адресована дефектологам, логопедам, тьюторам, учителям.
Любовь Владимировна Мищенко Психическая травма. Социально-психологическое сопровождение и предотвращение рецидивов 2-е изд., пер. и доп. Учебное пособие для вузов Любовь Владимировна Мищенко Психическая травма. Социально-психологическое сопровождение и предотвращение рецидивов 2-е изд., пер. и доп. Учебное пособие для вузов Новинка

Любовь Владимировна Мищенко Психическая травма. Социально-психологическое сопровождение и предотвращение рецидивов 2-е изд., пер. и доп. Учебное пособие для вузов

Военные конфликты оказывают огромное разрушающее действие на человека: нарушается привычный уклад его жизни, ухудшается самочувствие, нарушается психическое равновесие, возникает необходимость в срочной социальной или юридической помощи. Данное пособие предлагает алгоритм работы с психотравмированными жертвами военных конфликтов с учетом их возрастных, гендерных и этнических особенностей. Книга может стать хорошим инструментом для студентов, начинающих трудный путь оказания помощи жертвам военных конфликтов.
Воронова, Алла Евгеньевна Логоритмика для детей 5—7 лет. Часть 2 Воронова, Алла Евгеньевна Логоритмика для детей 5—7 лет. Часть 2 Новинка

Воронова, Алла Евгеньевна Логоритмика для детей 5—7 лет. Часть 2

Данное издание — продолжение 1-й части книги. Предлагаемый методический комплекс — целостная, логически построенная программа логоритмических занятий. В приложении дается нотное сопровождение. Содержание логопедической работы с детьми старшего дошкольного возраста определяется задачами не только преодоления основных нарушений устной речи, но и коррекции и развития тех психофизиологических функций, которые составляют основу для освоения навыков письма и чтения, особенно слухо-зрительно-двигательной координации. Найденный автором пособия путь решения указанной задачи продуктивен, адекватен возрасту, специфике сенсорного и моторного развития детей с речевыми нарушениями. Пособие адресовано логопедам, психологам и воспитателям ДОО.
Танцюра С.Ю. Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ в условиях инклюзии. Методические рекомендации Танцюра С.Ю. Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ в условиях инклюзии. Методические рекомендации Новинка

Танцюра С.Ю. Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ в условиях инклюзии. Методические рекомендации

В книге описывается тьюторское сопровождение детей с ОВЗ, рассказывается о специальных классах в общеобразовательной школе для них. Рассматриваются условия обучения воспитанников с особенностями развития в условиях инклюзии, обобщен опыт тьюторов. Книга адресована дефектологам, логопедам, тьюторам, учителям.
Развитие одаренных детей: программа, планирование, конспекты занятий, психологическое сопровождение Развитие одаренных детей: программа, планирование, конспекты занятий, психологическое сопровождение Новинка

Развитие одаренных детей: программа, планирование, конспекты занятий, психологическое сопровождение

В пособии раскрывается опыт выявления и развития одаренных детей: от организации развивающей среды для реализации их личных творческих способностей в процессе образовательной и поисковой деятельности до методов профессионального роста педагогов, работающих в инновационном режиме в условиях введения ФГТ. Интересен опыт психолого-педагогического просвещения родителей, содержательное планирование и разработки занятий по речевому, математическому и физическому развитию дошкольников, ознакомлению с природным и социальным миром, художественной литературой и изобразительным искусством. Программа развития одаренных детей предназначена для воспитателей, педагогов-психологов, родителей и гувернеров, а также для других участников учебно-воспитательного процесса.
Светлана Максимова Значение музыкального сопровождения двигательной активности детей дошкольного возраста с задержкой психического развития Светлана Максимова Значение музыкального сопровождения двигательной активности детей дошкольного возраста с задержкой психического развития Новинка

Светлана Максимова Значение музыкального сопровождения двигательной активности детей дошкольного возраста с задержкой психического развития

В монографии рассматриваются результаты научно-исследовательской деятельности, раскрывающей потенциал музыкального сопровождения двигательной активности детей дошкольного возраста с задержкой психического развития. Отдельно представлены результаты исследования воздействия музыкального ритма, а также содержания музыкальных произведений.
Людмила Валерьевна Токарская Социальное и психолого-педагогическое сопровождение приемных детей и их семей Людмила Валерьевна Токарская Социальное и психолого-педагогическое сопровождение приемных детей и их семей Новинка

Людмила Валерьевна Токарская Социальное и психолого-педагогическое сопровождение приемных детей и их семей

В учебном пособии рассмотрены причины социального сиротства, показаны особенности социального развития детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Дан анализ показателей ресурсности семьи и представлена модель подбора и подготовки семьи и ребенка к приему. Раскрыты проблемы оказания психологической помощи приемной семье. Рассмотрены особенности семейного воспитания приемного ребенка. Подробно показаны основные направления деятельности психолога на каждом этапе сопровождения семьи: от желания принять ребенка на воспитание и на весь период адаптации его в семье. Для студентов, изучающих дисциплину «психологическое сопровождение процесса усыновления», а также для психологов образовательных учреждений, специалистов психолого-медико-педагогических центров и комиссий, органов социальной защиты населения, учреждений, организующих работу «Школы приемных родителей».
Г. А. Кузьменко Психологическое сопровождение тренерской деятельности в ДЮСШ. Программа курса повышения квалификации для тренеров детско-юношеских спортивных школ Г. А. Кузьменко Психологическое сопровождение тренерской деятельности в ДЮСШ. Программа курса повышения квалификации для тренеров детско-юношеских спортивных школ Новинка

Г. А. Кузьменко Психологическое сопровождение тренерской деятельности в ДЮСШ. Программа курса повышения квалификации для тренеров детско-юношеских спортивных школ

В программе представлена содержательная сторона реализации психологического сопровождения в системе профессиональной деятельности детского тренера, основой которого выступает развитие общественно и индивидуально значимых качеств личности юного спортсмена. Программа ориентирована на совершенствование представлений: о сущности успешной самореализации юного спортсмена; о развитии личности подростка и особенностях приспособления к объективным и субъективным требованиям спортивной деятельности; о преодолении трудностей становления через развитие интеллектуальных способностей и индивидуальных черт характера. В программе раскрыты пути оптимизации субъект-субъектных взаимоотношений в системе профессионального взаимодействия, рассмотрена содержательная сторона коммуникации тренера в условиях реализации конструктивного взаимодействия с юным спортсменом, его родителями, значимым окружением. Программа повышения квалификации «Психологическое сопровождение тренерской деятельности в ДЮСШ» рекомендуется тренерам, работающим в системе детско-юношеского спорта (ДЮК, ДЮСШ, СДЮШОР), спортивным педагогам и психологам, сопровождающим подготовку юных спортсменов, студентам профильных вузов, изучающим курс «Психология физического воспитания и спорта», а также широкому кругу специалистов-практиков.
Л. В. Токарская Психология семьи. Психологическое сопровождение процесса усыновления. Учебное пособие Л. В. Токарская Психология семьи. Психологическое сопровождение процесса усыновления. Учебное пособие Новинка

Л. В. Токарская Психология семьи. Психологическое сопровождение процесса усыновления. Учебное пособие

В учебном пособии рассмотрены причины социального сиротства, показаны особенности социального развития детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Дан анализ показателей ресурсности семьи и представлена модель подбора и подготовки семьи и ребенка к приему. Раскрыты проблемы оказания психологической помощи приемной семье. Рассмотрены особенности семейного воспитания приемного ребенка. Подробно показаны основные направления деятельности психолога на каждом этапе сопровождения семьи: от желания принять ребенка на воспитание и на весь период адаптации его в семье.
Коллектив авторов Личность в культуре и образовании: психологическое сопровождение, развитие, социализация Коллектив авторов Личность в культуре и образовании: психологическое сопровождение, развитие, социализация Новинка

Коллектив авторов Личность в культуре и образовании: психологическое сопровождение, развитие, социализация

В сборнике представлены материалы III Всероссийской научно-практической Интернет-конференции – научные статьи, тезисные сообщения, презентации, отражающие результаты исследований и опыт практической деятельности преподавателей, студентов, магистрантов и аспирантов, специалистов образовательных организаций по проблемам образования, развития и социализации детей, подростков и молодежи. Сборник ориентирован на преподавателей, научных работников, студентов, магистрантов и аспирантов, заинтересованных в изучении развития, образования и социализации личности. Статьи публикуются в авторской редакции.
Юридическое сопровождение предпринимательской деятельности. Учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры Юридическое сопровождение предпринимательской деятельности. Учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры Новинка

Юридическое сопровождение предпринимательской деятельности. Учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры

В учебнике системно излагается теоретический материал по курсу «Юридическое сопровождение предпринимательской деятельности», раскрываются как общие его положения, так и вопросы правовой работы при осуществлении отдельных видов предпринимательской деятельности, а также юридическое сопровождение досудебной и судебной защиты прав предпринимателя. Учебно-методический комплекс, включающий вопросы и задания для самоконтроля, тестовые и практико-ориентированные задания, поможет обучающимся прове-рить и закрепить полученные знания.
Людмила Валерьевна Токарская Психология семьи. Психологическое сопровождение процесса усыновления. Учебное пособие для вузов Людмила Валерьевна Токарская Психология семьи. Психологическое сопровождение процесса усыновления. Учебное пособие для вузов Новинка

Людмила Валерьевна Токарская Психология семьи. Психологическое сопровождение процесса усыновления. Учебное пособие для вузов

В учебном пособии рассмотрены причины социального сиротства, показаны особенности социального развития детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Дан анализ показателей ресурсности семьи и представлена модель подбора и подготовки семьи и ребенка к приему. Раскрыты проблемы оказания психологической помощи приемной семье. Рассмотрены особенности семейного воспитания приемного ребенка. Подробно показаны основные направления деятельности психолога на каждом этапе сопровождения семьи: от желания принять ребенка на воспитание и на весь период адаптации его в семье.
Сборник статей Психологическое сопровождение в системе образования. Сборник научных трудов по материалам Международной междисциплинарной научно-практической конференции «Психология и психологическая практика в современном мире» Сборник статей Психологическое сопровождение в системе образования. Сборник научных трудов по материалам Международной междисциплинарной научно-практической конференции «Психология и психологическая практика в современном мире» Новинка

Сборник статей Психологическое сопровождение в системе образования. Сборник научных трудов по материалам Международной междисциплинарной научно-практической конференции «Психология и психологическая практика в современном мире»

В сборнике представлены материалы участников международной междисциплинарной научно-практической конференции «Психология и психологическая практика в современном мире». В статьях обозначаются актуальные направления современной психологии, вопросы развития и формирования личности в образовательном пространстве, определяются возможности использования психологических практик на разных уровнях системы образования, а также рассматриваются направления и перспективы психологического сопровождения на современном этапе развития образования. Материалы адресованы ученым, работникам сферы образования, психологам, аспирантам, магистрантам, студентам, а также всем, интересующимся вопросами психологии.
Ш. Чайклин, Х. Венгровер, Д. Фишман Искусство и наука танцевально-двигательной терапии. Жизнь как танец Ш. Чайклин, Х. Венгровер, Д. Фишман Искусство и наука танцевально-двигательной терапии. Жизнь как танец Новинка

Ш. Чайклин, Х. Венгровер, Д. Фишман Искусство и наука танцевально-двигательной терапии. Жизнь как танец

В течение многих лет танцевально-двигательной терапией занимались только в США, однако сегодня новые методы и теории, относящиеся к этой области, разрабатываются по всему миру. Авторы этой книги - ведущие специалисты из разных стран - создают широкую панораму истории становления, развития и последних достижений танцевально-двигательной терапии. Разбираются основные понятия, теории, межкультурные особенности танцевально-двигательной терапии, системы описания и анализа движения. Поднимаются вопросы конкретной работы с пациентами: детьми, семьями, взрослыми с психическими расстройствами и пожилыми людьми с деменцией. Все это делает данную книгу уникальным руководством по терапевтическому использованию танца и движения, которое будет полезно не только специалистам и преподавателям, но и широкому кругу представителей помогающих профессий.
Михаил Дмитриевич Рипа Лечебно-оздоровительные технологии в адаптивном физическом воспитании 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для академического бакалавриата Михаил Дмитриевич Рипа Лечебно-оздоровительные технологии в адаптивном физическом воспитании 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для академического бакалавриата Новинка

Михаил Дмитриевич Рипа Лечебно-оздоровительные технологии в адаптивном физическом воспитании 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для академического бакалавриата

В настоящем учебном пособии раскрыты основы лечебной и адаптивной физической культуры двигательной деятельности лиц с ограниченными физическими возможностями. В нем показана роль и место коррекционных учреждений в лечебно-реабилитационной и оздоровительной деятельности с больным, ослабленным контингентом, особенно с лицами, имеющими ограниченные физические возможности. Представленные научно-методические и практические материалы должны существенно повысить эффективность и качество, как учебной деятельности, так и процесса проведения производственных практик студентов.
Елена Александровна Орлова Социально-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья. Учебник для академического бакалавриата Елена Александровна Орлова Социально-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья. Учебник для академического бакалавриата Новинка

Елена Александровна Орлова Социально-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья. Учебник для академического бакалавриата

В учебнике описаны особенности детей с ограниченными возможностями здоровья. Раскрыты способы организации продуктивного социально-педагогического сопровождения детей данной категории, их обучение, развитие и воспитание. Представлены дальнейшие направления в развитии и совершенствовании специального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья. Логика изложенного материала определена целями и задачами подготовки специальных педагогов и отражена в отобранном авторами материале из многообразия педагогических исследований и учебников по специальной и социальной педагогике. Вопросы и задания в конце каждого раздела, изучение рекомендуемой литературы помогут сформировать специальные навыки и умения, необходимые специальному педагогу.
Михаил Дмитриевич Рипа Методы лечебной и адаптивной физической культуры 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для СПО Михаил Дмитриевич Рипа Методы лечебной и адаптивной физической культуры 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для СПО Новинка

Михаил Дмитриевич Рипа Методы лечебной и адаптивной физической культуры 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для СПО

В настоящем учебном пособии раскрыты основы лечебной и адаптивной физической культуры двигательной деятельности лиц с ограниченными физическими возможностями. В нем показана роль и место коррекционных учреждений в лечебно-реабилитационной и оздоровительной деятельности с больным, ослабленным контингентом, особенно с лицами, имеющими ограниченные физические возможности. Представленные научно-методические и практические материалы должны существенно повысить эффективность и качество как учебной деятельности, так и процесса проведения производственных практик студентов.
Как не стать жертвой манипуляции? Как не стать жертвой манипуляции? Новинка

Как не стать жертвой манипуляции?

Манипуляция – это скрытое психологическое воздействие с использованием эмоций (чувств) партнера, с целью получения выгоды автором манипуляции. Чувства – инструмент манипуляции…
Маргарита Митрофанова Как не стать жертвой манипуляции? Маргарита Митрофанова Как не стать жертвой манипуляции? Новинка

Маргарита Митрофанова Как не стать жертвой манипуляции?

Манипуляция – это скрытое психологическое воздействие с использованием эмоций (чувств) партнера, с целью получения выгоды автором манипуляции. Чувства – инструмент манипуляции…

кешбака
Страницы:


В программе представлена содержательная сторона реализации психологического сопровождения в системе профессиональной деятельности детского тренера, основой которого выступает развитие общественно и индивидуально значимых качеств личности юного спортсмена. Программа ориентирована на совершенствование представлений: о сущности успешной самореализации юного спортсмена; о развитии личности подростка и особенностях приспособления к объективным и субъективным требованиям спортивной деятельности; о преодолении трудностей становления через развитие интеллектуальных способностей и индивидуальных черт характера. В программе раскрыты пути оптимизации субъект-субъектных взаимоотношений в системе профессионального взаимодействия, рассмотрена содержательная сторона коммуникации тренера в условиях реализации конструктивного взаимодействия с юным спортсменом, его родителями, значимым окружением. Программа повышения квалификации «Психологическое сопровождение тренерской деятельности в ДЮСШ» рекомендуется тренерам, работающим в системе детско-юношеского спорта (ДЮК, ДЮСШ, СДЮШОР), спортивным педагогам и психологам, сопровождающим подготовку юных спортсменов, студентам профильных вузов, изучающим курс «Психология физического воспитания и спорта», а также широкому кругу специалистов-практиков.
Продажа психологическое сопровождение лиц с двигательной депривацией лучших цены всего мира
Посредством этого сайта магазина - каталога товаров мы очень легко осуществляем продажу психологическое сопровождение лиц с двигательной депривацией у одного из интернет-магазинов проверенных фирм. Определитесь с вашими предпочтениями один интернет-магазин, с лучшей ценой продукта. Прочитав рекомендации по продаже психологическое сопровождение лиц с двигательной депривацией легко охарактеризовать производителя как превосходную и доступную фирму.