э в вершковский режиссура театрализованных представлений



А. И. Чечетин Основы драматургии театрализованных представлений. Учебник А. И. Чечетин Основы драматургии театрализованных представлений. Учебник Новинка

А. И. Чечетин Основы драматургии театрализованных представлений. Учебник

В учебнике дается систематизированный материал для изучения истории массовых представлений, народных празднеств и основы драматургии. Рассматриваются основные категории теории драматургии театрализованных представлений, раскрываются специфические особенности таких видов театрализованных представлений как агитационно-художественные представления, литературно-музыкальные композиции, массовые театрализованные празднества. Предназначен для студентов театральных учебных заведений, педагогов, актеров, режиссеров, а также широкого круга любителей театрального искусства.
Юлия Скворцова Массовые праздники России до 1917 года. Учебно-методическое пособие Юлия Скворцова Массовые праздники России до 1917 года. Учебно-методическое пособие Новинка

Юлия Скворцова Массовые праздники России до 1917 года. Учебно-методическое пособие

В учебно-методическом пособии рассматриваются характерные черты, специфические особенности, а также историческая динамика развития праздничной культуры России от древних славян до ХХ века. Данное учебно-методическое пособие рекомендуется для использования в учебном процессе при подготовке студентов, обучающихся по направлению 510305 «Режиссура театрализованных представлений и праздников» (квалификация (степень) «бакалавр») и широкого круга читателей
О. И. Марков Сценарная культура режиссеров театрализованных представлений и праздников. Сценарная технология О. И. Марков Сценарная культура режиссеров театрализованных представлений и праздников. Сценарная технология Новинка

О. И. Марков Сценарная культура режиссеров театрализованных представлений и праздников. Сценарная технология

В учебном пособии доктора педагогических наук, профессора кафедры театрального искусства КГИК обобщен и систематизирован уникальный опыт автора в обучающей сценарной технологии, формирующей сценарную культуру режиссеров театрализованных представлений. В работе аргументированно обосновываются границы размежевания между театральными постановками и театрализованными представлениями.Книга адресована студентам и преподавателям институтов культуры и театральных учебных заведений.
Н. М. Андрейчук Основы профессионального мастерства сценариста массовых праздников Н. М. Андрейчук Основы профессионального мастерства сценариста массовых праздников Новинка

Н. М. Андрейчук Основы профессионального мастерства сценариста массовых праздников

Данная книга предлагает новый опыт систематизации существующих знаний в данной сфере творчества, в ней впервые рассматривается проблема формирования социально-психологической атмосферы праздничного общения на сценарном уровне, подробно анализируются виды сценарно-режиссёрского хода и т.д. В основу книги легли труды Д. М. Генкина, Э. В. Вершковского, Д. Н. Аля, А. Д. Силина, И. Г. Шароева, А. И. Чечётина и др. В пособии содержатся многочисленные примеры сценарного творчества.Пособие предназначено для студентов вузов культуры и искусств, изучающих дисциплину "Сценарное мастерство" в рамках учебного плана по специальности "Режиссура театрализованных представлений и праздников", а также студентам и педагогам театральных направлений.
И. Г. Шароев Режиссура эстрады и массовых представлений. Учебник И. Г. Шароев Режиссура эстрады и массовых представлений. Учебник Новинка

И. Г. Шароев Режиссура эстрады и массовых представлений. Учебник

Учебник написан известным режиссером народным артистом СССР профессором И.Г.Шароевым. В книге основное внимание уделено учебно-методическим проблемам профессиональной подготовки будущих режиссеров эстрады и массовых представлений. На большом фактологическом материале автор дает анализ многообразных видов и форм эстрадного искусства, раскрывает специфику драматургических и режиссерских задач художественного воплощения замысла эстрадного спектакля или массового представления.
В. Гаевский Книга встреч. Заметки о критиках и режиссерах В. Гаевский Книга встреч. Заметки о критиках и режиссерах Новинка

В. Гаевский Книга встреч. Заметки о критиках и режиссерах

Продолжение "Книги расставаний", изданной Издательским центром РГГУ в 2007 г. Представлены отчасти мемориальный, но главным образом историко-театральный, исследовательский жанр. Главная тема - режиссура: режиссура драматического театра ХХ в., режиссура балетного театра XIX-ХХ вв. Основные персонажи - драматические и балетные режиссеры. Главный герой - Всеволод Мейерхольд. Для студентов, аспирантов и преподавателей театральных и гуманитарных вузов, а также для широкого круга читателей.
Е. А. Гальцова Сценарии развлекательных мероприятий для младших школьников. Праздники, шоу-программы, игры, конкурсы, театрально-массовые представления Е. А. Гальцова Сценарии развлекательных мероприятий для младших школьников. Праздники, шоу-программы, игры, конкурсы, театрально-массовые представления Новинка

Е. А. Гальцова Сценарии развлекательных мероприятий для младших школьников. Праздники, шоу-программы, игры, конкурсы, театрально-массовые представления

В пособии представлены сценарные разработки праздничных, театрализованных и развлекательных мероприятий в начальной школе, которые помогут разумно и интересно организовать школьное внеклассное мероприятие. Программы представляют яркое зрелищное действо с включением экспромтов, игр, конкурсов.Предназначено организаторам внеклассной работы в общеобразовательных учреждениях, учителям начальных классов, педагогам дополнительного образования, руководителям театрально-массовых представлений.
М. Ю. Картушина Праздник Победы. Сценарии с нотным приложением М. Ю. Картушина Праздник Победы. Сценарии с нотным приложением Новинка

М. Ю. Картушина Праздник Победы. Сценарии с нотным приложением

В сборнике представлены различные по форме сценарии проведения праздничников и досугов, посвященных Дню Победы: военно-спортивных игр, КВНов, познавательных игр, совместных праздников с родителями, концертов, театрализованных представлений и т.д. В приложении содержатся разработки танцевальных композиций и избранные песни. Пособие поможет в организации праздников воспитателям, педагогам по физической культуре и музыкальным руководителям детских дошкольных учреждений, учителям начальных классов и педагогам дополнительного образования.
Н. Ю. Мельникова, А. В. Трескин История физической культуры и спорта. Учебник Н. Ю. Мельникова, А. В. Трескин История физической культуры и спорта. Учебник Новинка

Н. Ю. Мельникова, А. В. Трескин История физической культуры и спорта. Учебник

Учебник написан в соответствии с ФГОС высшего образования по направлениям подготовки 49.03.01 - «Физическая культура», 49.03.02 - «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья» (адаптивная физическая культура), 37.03.01 - «Психология», 42.03.01 - «Реклама и связи с общественностью», 49.03.03 - «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм», 39.03.03 - «Организация работы с молодежью», 44.03.01 - «Педагогическое образование», 51.03.05 -«Режиссура театрализованных представлений и праздников», 38.03.01 - «Экономика», 38.03.02 - «Менеджмент», 43.03.03 - «Туризм», 43.03.02 - «Гостиничное дело» и другими (уровни «бакалавриат» и «магистратура»), ныне действующей учебной программой дисциплины «История физической культуры и спорта».Рассматриваются вопросы всеобщей и отечественной истории физической культуры и спорта, истории международного спортивного и олимпийского движения.
Алексей Трескин История физической культуры и спорта. Учебник Алексей Трескин История физической культуры и спорта. Учебник Новинка

Алексей Трескин История физической культуры и спорта. Учебник

Учебник написан в соответствии с ФГОС высшего образования по направлениям подготовки 49.03.01 – «Физическая культура», 49.03.02 – «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья» (адаптивная физическая культура), 37.03.01 – «Психология», 42.03.01 – «Реклама и связи с общественностью», 49.03.03 – «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм», 39.03.03 – «Организация работы с молодежью», 44.03.01 – «Педагогическое образование», 51.03.05 – «Режиссура театрализованных представлений и праздников», 38.03.01 – «Экономика», 38.03.02 – «Менеджмент», 43.03.03 – «Туризм», 43.03.02 – «Гостиничное дело» и другими (уровни «бакалавриат» и «магистратура»), ныне действующей учебной программой дисциплины «История физической культуры и спорта». Рассматриваются вопросы всеобщей и отечественной истории физической культуры и спорта, истории международного спортивного и олимпийского движения.
Е. А. Егорова Организация досуга учащихся. 5-9 классы. Сценарии внеклассных мероприятий Е. А. Егорова Организация досуга учащихся. 5-9 классы. Сценарии внеклассных мероприятий Новинка

Е. А. Егорова Организация досуга учащихся. 5-9 классы. Сценарии внеклассных мероприятий

Данное пособие предлагает опыт работы классного руководителя по организации развивающего досуга обучающихся 5-9 классов. В пособии представлены сценарии разнообразных классных и общешкольных мероприятий, традиционных календарных и школьных праздников в форме театрализованных представлений, всевозможных капустников, шоу-программ.Пособие адресовано классным руководителям, организаторам внеклассных и внешкольных мероприятий.
Л. Трепетунова Летний оздоровительный лагерь. Массовые мероприятия Л. Трепетунова Летний оздоровительный лагерь. Массовые мероприятия Новинка

Л. Трепетунова Летний оздоровительный лагерь. Массовые мероприятия

Данное пособие представляет сборник тематических разработок, необходимых для организации досуговой деятельности летнего оздоровительного лагеря.Разнообразные сценарии праздников, театрализованных представлений, вечеров досуга насыщены описанием конкурсов, игр, аттракционов, викторин.Не менее интересно в сборнике представлены оформительская работа, подбор музыкальных интерпретаций.Предназначено организаторам, воспитателям, вожатым летних оздоровительных пришкольных и загородных лагерей.
Л. И. Санникова Художественный образ в сценографии. Учебное пособие Л. И. Санникова Художественный образ в сценографии. Учебное пособие Новинка

Л. И. Санникова Художественный образ в сценографии. Учебное пособие

Книга является учебным пособием для студентов, изучающих мастерство театральной режиссуры и режиссуры театрализованных представлений, и призвана помочь молодым режиссерам в работе с художником.Она может быть также полезна всем, кто интересуется театром, изобразительным искусством. В ней изложены особенности художественного образа в сценографии и многие его составляющие, основа теории композиции, выразительная работа цвета, весовые характеристики сцены, художественная работа света на сцене и сценический костюм.
О. П. Власенко Ребенок в мире сказок. Музыкально-театрализованные спектакли, инсценировки, игры для детей 4-7 лет О. П. Власенко Ребенок в мире сказок. Музыкально-театрализованные спектакли, инсценировки, игры для детей 4-7 лет Новинка

О. П. Власенко Ребенок в мире сказок. Музыкально-театрализованные спектакли, инсценировки, игры для детей 4-7 лет

В пособии представлены увлекательные сценарии музыкальных сказок, детских вокальных опер,водевилей, театральные игры, которые при творческом использовании в дошкольном учреждении помогут педагогам в организации развлечений, утренников, праздников, театрализованных представлений, вечеров досуга с участием детей дошкольного возраста. Предлагаемый материал позволит воспитателюформировать нравственный мир ребенка, развивать его художественно-эстетический вкус, творческие способности. Пособие предназначено воспитателям, музыкальным руководителям дошкольных учреждений, педагогам дополнительного образования центров детского творчества; может быть полезно учителям начальных классов и организаторам внеклассной работы.
Л. Д. Карачевцева Праздник, который всегда с нами. Тематические и танцевальные вечера, балы-маскарады Л. Д. Карачевцева Праздник, который всегда с нами. Тематические и танцевальные вечера, балы-маскарады Новинка

Л. Д. Карачевцева Праздник, который всегда с нами. Тематические и танцевальные вечера, балы-маскарады

Праздничное школьное мероприятие должно быть наполнено полезной и занимательной информацией, красотой, весельем, новизной и привлекательностью. В пособии предлагаются разработки театрализованных представлений, тематических и танцевальных вечеров, балов-маскарадов, игровых программ, которые помогут педагогам обогатить собственный опыт организации досуга старшеклассников оригинальными идеями, творческими находками, раскрыть в каждом ученике талант ведущего или актера, конферансье или затейника.Предназначено организаторам воспитательной работы в школе, классным руководителям, педагогам дополнительного образования, специалистам культурно-просветительных учреждений и молодежных центров и клубов.
Е. А. Гальцова, О. П. Власенко Спортивный серпантин. Сценарии спортивных мероприятий для младших школьников Е. А. Гальцова, О. П. Власенко Спортивный серпантин. Сценарии спортивных мероприятий для младших школьников Новинка

Е. А. Гальцова, О. П. Власенко Спортивный серпантин. Сценарии спортивных мероприятий для младших школьников

Пособие содержит разработки занятий, театрализованных спортивных представлений, утренников, праздников и командных игр для младших школьников. Предлагаемые сценарии, комплексы упражнений для мальчиков и девочек, соревнования "Веселые старты", эстафеты и спортивные викторины помогут педагогам в воспитании в детях таких качеств, как сила воли, стремление к победе, выносливость, взаимопомощь. Предназначено учителям начальных классов, физической культуры, воспитателям групп продленного дня, педагогам дополнительного образования для организации спортивно-массовой и оздоровительной работы с детьми.
М. А. Наймарк Теория представлений групп М. А. Наймарк Теория представлений групп Новинка

М. А. Наймарк Теория представлений групп

В книге в доступной форме, но без снижения математической строгости, излагаются основы теории конечномерных представлений групп, в частности, представлений конечных групп, компактных групп и классических групп, а также излагаются основные понятия и предложения теории групп Ли и их конечномерных представлений. Для студентов старших курсов и аспирантов математических, физических и химических факультетов, научных работников: математиков и физиков-теоретиков.
Без цензуры. Молодая театральная режиссура XXI века Без цензуры. Молодая театральная режиссура XXI века Новинка

Без цензуры. Молодая театральная режиссура XXI века

Сборник "Без цензуры: молодая театральная режиссура XXI века" посвящен молодым лидерам российского театрального процесса, тем, кто мог пересекаться в школьном коридоре 1990-х, а дебютировав в театре XXI века, уже успел программно проявить себя в режиссуре. Сборник посвящен тем, кто вступил в жизнь и в профессию в редкую для России неподцензурную эпоху и органически не понимал до последнего времени, что такое цензура. Свободное поколение режиссеров, исповедующих разные типы театра, связывающих театр и социум, работающих в самых разных регионах России, - герой этой книги.
Э. Шарипов, С. Кронин Режиссура Социальных Игр Э. Шарипов, С. Кронин Режиссура Социальных Игр Новинка

Э. Шарипов, С. Кронин Режиссура Социальных Игр

В настоящей книге предложены оригинальные разработки авторов: модель стратегического планирования, мышления и поведения (Апгрейд); классификация людей по моделям достижения результата, жизненным потенциальным целям и желаниям (Базовые Игры), алгоритмы управления сложными социальными процессами - "социальными играми", которые объединены в единую систему РСИ (Режиссура Социальных Игр) - структурированную сквозную высокоэффективную технологию как носительницу "культуры бизнеса" или "культуры достижения результата". Система РСИ и ее составляющие направлены на развитие внутреннего потенциала человека, расширение рамок его восприятия и мышления для оптимизации путей достижения заданных целей. Данная книга обращена ко всем, посвятившим себя созидательному бизнесу, политике и творческой деятельности и лично взявшим ответственность за будущее страны, ее сограждан и грядущие поколения. Книга рассчитана на широкую аудиторию - от студента высших учебных заведений, вступающих в жизнь молодых людей, представителей мелкого и среднего бизнеса до крупных предпринимателей, деловых людей, политиков и профессионалов СМИ.
В. Д. Гоппа Универсальные неприводимые модули В. Д. Гоппа Универсальные неприводимые модули Новинка

В. Д. Гоппа Универсальные неприводимые модули

Книга посвящена проблеме эффективной реализации представлений симметрических групп. Приводится ряд новых алгоритмов в теории представлений. Для математиков, физиков и инженеров.
Н. А. Опарина Пьесы, сценарии для детей и юношества Н. А. Опарина Пьесы, сценарии для детей и юношества Новинка

Н. А. Опарина Пьесы, сценарии для детей и юношества

В пособие включены пьесы, сценарии концертов, театрализованных представлений для детей и юношества. К каждой театрализованной форме даны конкретные рекомендации по организации и проведению того или иного действа. Задания творческого тренинга помогут студентам, учителям, руководителям школьных сценических коллективов приобрести режиссерские задания и навыки. Пособие адресовано студентам педагогических учебных заведений - будущим педагогам системы дополнительного образования, классным руководителям, организаторам детского и молодежного досуга, режиссерам театральных кружков, студий, руководителям школьной самодеятельности.
Виктор Зуду Миры образных представлений. Мир един, но представлений много Виктор Зуду Миры образных представлений. Мир един, но представлений много Новинка

Виктор Зуду Миры образных представлений. Мир един, но представлений много

Читатель убедится в том, что он живет в своем мире образных представлений, и кроме его мира других миров просто нет. Книгу надо прочитать, чтобы это понять.
Сергей Ситар Архитектура внешнего мира. Искусство проектирования и становление европейских физических представлений Сергей Ситар Архитектура внешнего мира. Искусство проектирования и становление европейских физических представлений Новинка

Сергей Ситар Архитектура внешнего мира. Искусство проектирования и становление европейских физических представлений

Книга Сергея Ситара «Архитектура внешнего мира» посвящена анализу взаимной обусловленности исторических судеб европейского естествознания и европейской архитектурной теории, а также поиску выхода из системного кризиса, в котором оказалась архитектурно-градостроительная дисциплина в связи с переходом естествознания в постклассическую фазу. Материалом для сопоставления служат, с одной стороны, тексты наиболее влиятельных философов и естествоиспытателей различных эпох, а с другой – ставшие фундаментальными для архитектурной профессии трактаты и манифесты, принадлежащие перу Витрувия, Л.-Б. Альберти, А. Аверлино, К. Перро, Э.-Э. Виолле-ле-Дюка, Ле Корбюзье и Ч. Дженкса.
И. Б. Шубина Драматургия и режиссура зрелищных форм. Соучастие в зрелище, или Игра в миф И. Б. Шубина Драматургия и режиссура зрелищных форм. Соучастие в зрелище, или Игра в миф Новинка

И. Б. Шубина Драматургия и режиссура зрелищных форм. Соучастие в зрелище, или Игра в миф

В данной книге зрелищные формы культуры анализируются с точки зрения игровой концепции духовности, где символическая игра выступает сущностью массового зрелища.Дана подробная характеристика форм массовых зрелищ, драматургические детерминанты массового зрелища и специфика его режиссуры, а также культурологическое исследование истории советской праздничной культуры. В качестве приложения - тематический план лекционного курса по предмету "Основы драматургии и сценарного мастерства", краткий терминологический словарь по курсу "Теория и практика сценарной драматургии и режиссуры театрализованных зрелищ", а также несколько авторских сценариев.Пособие предназначено для преподавателей и студентов университетов и колледжей культуры и искусства, а также философских и культурологических факультетов.
В. В. Осипов Моделирование динамических процессов методом точечных представлений В. В. Осипов Моделирование динамических процессов методом точечных представлений Новинка

В. В. Осипов Моделирование динамических процессов методом точечных представлений

В монографии рассматриваются теоретические вопросы моделирования многомерных функциональных представлений и многомерных линейных нестационарных систем управления, а также различные теоретические аспекты терминального управления в одномерных динамических системах методом точечных представлений на смежных чебышевских сетках.Книга рассчитана на научных работников, аспирантов и инженеров, использующих в своей работе методы прикладной математики.
Представления группы вращений и группы Лоренца Представления группы вращений и группы Лоренца Новинка

Представления группы вращений и группы Лоренца

Книга посвящена описанию и детальному изучению представлений группы вращений трехмерного пространства и группы Лоренца. Эти группы играют фундаментальную роль в теоретической физике. Рассчитывая на читателей-физиков, авторы собрали в своей книге весь основной материал теории представлений, который применяется в квантовой механике. Книга рассчитана также на читателей-математиков, изучающих представления групп Ли. Для них она может служить введением в общую теорию представлений.
Н. В. Нищева Развитие математических представлений у дошкольников с ОНР с 6 до 7 лет Н. В. Нищева Развитие математических представлений у дошкольников с ОНР с 6 до 7 лет Новинка

Н. В. Нищева Развитие математических представлений у дошкольников с ОНР с 6 до 7 лет

Пособие "Развитие математических представлений у дошкольников с ОНР (с 6 до 7 лет)" входит в методический комплект к "Примерной программе коррекционно-развивающей работы в логопедической группе детского сада для детей с общим недоразвитием речи (с 3 до 7 лет)" Н.В.Нищевой. В пособии представлено описание работы по формированию математических представлений у дошкольников с 6 до 7 лет. К пособию выпущена "Рабочая тетрадь для развития математических представлений у дошкольников с ОНР (с 6 до 7 лет)" и "Играйка 13. Соображайка".
Полина Богданова Культурный цикл. Театральная режиссура от шестидесятников к поколению POST Полина Богданова Культурный цикл. Театральная режиссура от шестидесятников к поколению POST Новинка

Полина Богданова Культурный цикл. Театральная режиссура от шестидесятников к поколению POST

Книга известного театроведа и культуролога Полины Богдановой «Культурный цикл: театральная режиссура от шестидесятников к поколению post» посвящена исследованию режиссерского искусства от «оттепели» до второго десятилетия XXI в. Автор рассматривает поэтапную трансформацию режиссерских стратегий и практик, которая укладывается в целостный историко-культурный цикл. В книге отражена деятельность четырех поколений режиссуры. Шестидесятников — О.Ефремова, Ю.Любимова, А.Эфроса, Г.Товстоногова, П.Фоменко, М.Захарова. Семидесятников — А.Васильева, Л.Додина, М.Левитина, В.Фокина. Восьмидесятников — С.Женовача, Е.Каменьковича. И поколения постмодерна — К.Богомолова, Д.Крымова, М.Карбаускиса и др.Книга может быть интересна и полезна театральным специалистам, практикам и теоретикам, студентам, а также широкому кругу любителей театра.
Режиссура судьбы Режиссура судьбы Новинка

Режиссура судьбы

Издательство подготовило для вас великолепный подарок. В книге "Режиссура судьбы" вы найдете наиболее полное описание уникальной авторской программы "Психономика". В серию "Избранное" вошли самые лучшие психотехники. По сути дела, это книга-тренинг, которую вы можете не только с интересом прочитать, но и использовать ее как учебное пособие по переустройству своей жизни. Судьба перестанет быть для вас мистикой, потому что вы сами сможете управлять ею. Научившись распознавать закономерности происходящих с вами событий, вы сможете сами моделировать свое будущее.
М. М. Глухов, И. А. Круглов Элементы теории обыкновенных представлений и характеров конечных групп с приложениями в криптографии. Учебное пособие М. М. Глухов, И. А. Круглов Элементы теории обыкновенных представлений и характеров конечных групп с приложениями в криптографии. Учебное пособие Новинка

М. М. Глухов, И. А. Круглов Элементы теории обыкновенных представлений и характеров конечных групп с приложениями в криптографии. Учебное пособие

Учебное пособие содержит минимально необходимые сведения по общей теории обыкновенных представлений и характеров групп, по теории представлений и характеров симметрических групп подстановок, а также о некоторых подходах в применениях теории представлений групп к решению криптографических задач. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению "Информационная безопасность", специалистов в области криптографии и защиты информации, может использоваться при чтении спецкурсов и при подготовке аспирантов к кандидатскому экзамену.
Э. Э. Кац Обучение в 8 классе по учебнику Э. Э. Кац, Н. Л. Карнаух «Литература. 8 класс». Программа, методические рекомендации, тематическое планирование Э. Э. Кац Обучение в 8 классе по учебнику Э. Э. Кац, Н. Л. Карнаух «Литература. 8 класс». Программа, методические рекомендации, тематическое планирование Новинка

Э. Э. Кац Обучение в 8 классе по учебнику Э. Э. Кац, Н. Л. Карнаух «Литература. 8 класс». Программа, методические рекомендации, тематическое планирование

Методическое пособие к учебнику Э. Э. Кац, Н. Л. Карнаух «Литература. 8 класс» включает в себя программу и поурочный комментарий. Пособие адресовано учителям литературы для работы в 8 классе.
Э. Э. Кац Литературное чтение. Проверочные и диагностические работы к учебнику Э. Э. Кац «Литературное чтение». 3 класс Э. Э. Кац Литературное чтение. Проверочные и диагностические работы к учебнику Э. Э. Кац «Литературное чтение». 3 класс Новинка

Э. Э. Кац Литературное чтение. Проверочные и диагностические работы к учебнику Э. Э. Кац «Литературное чтение». 3 класс

Пособие содержит проверочные работы и предназначено для организации текущего контроля и диагностики знаний и умений учащихся в 3 классе по учебнику Э. Э. Кац «Литературное чтение».
И. М. Новикова Формирование представлений о здоровом образе жизни у дошкольников. Для работы с детьми 5-7 лет И. М. Новикова Формирование представлений о здоровом образе жизни у дошкольников. Для работы с детьми 5-7 лет Новинка

И. М. Новикова Формирование представлений о здоровом образе жизни у дошкольников. Для работы с детьми 5-7 лет

Предлагаемая педагогическая технология формирования у детей представлений о здоровом образе жизни основана на системном подходе и предполагает работу в следующих направлениях: специальная подготовка педагогов, взаимодействие педагогов с родителями, совместная деятельность педагогов, родителей и детей, формирование здоровьесберегающего пространства. В пособии представлены: диагностическая программа исследования представлений старших дошкольников о здоровье и здоровом образе жизни; показатели и критерии качественного анализа когнитивного и поведенческого компонентов этих представлений; критерии оценки, отражающие уровни представлений дошкольников о ЗОЖ; планирование работы в течение года с педагогами, родителями и детьми; конспекты занятий, досугов, бесед; дидактические игры. Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений.
Маргарита Воловикова Житейские представления о порядочном человеке Маргарита Воловикова Житейские представления о порядочном человеке Новинка

Маргарита Воловикова Житейские представления о порядочном человеке

В книге доктора психологических наук, профессора М.И.Воловиковой на доступном для широкой читательской аудитории языке рассказывается о результатах многолетних исследований современных представлений о нравственном идеале в российском менталитете, где в качестве понятного для отвечающих на вопросы анкеты использовалось слово "порядочность". Потребность в порядочных людях является общепризнанной, но то, что именно имеют в виду под словом "порядочность", требует специального исследования в контексте житейских представлений. Активно разрабатываемая в современной психологии тема структуры, специфичности и динамики социальных представлений позволила обосновать авторский подход и составить достаточно наглядную общую картину того, что наши современники и соотечественники вкладывают в понятие "порядочный человек". В книге также рассказано о том, каким выглядит нравственный поступок в памяти других людей, как нравственность соотносится с пониманием юридического закона, о выявленной за последние несколько лет динамике представлений о порядочном человеке российской молодежи.
Н. В. Нищева Рабочая тетрадь для развития математических представлений у дошкольников с ОНР (с 3 до 4 лет) Н. В. Нищева Рабочая тетрадь для развития математических представлений у дошкольников с ОНР (с 3 до 4 лет) Новинка

Н. В. Нищева Рабочая тетрадь для развития математических представлений у дошкольников с ОНР (с 3 до 4 лет)

Рабочая тетрадь входит в комплект к методическому пособию "Развитие математических представлений у дошкольников с ОНР (с 3 до 4 лет)". Адресована педагогам, воспитателям дошкольных образовательных учреждений, родителям.
А. Н. Чусовская Сценарии театрализованных представлений и развлечений в ДОУ. Практическое пособие А. Н. Чусовская Сценарии театрализованных представлений и развлечений в ДОУ. Практическое пособие Новинка

А. Н. Чусовская Сценарии театрализованных представлений и развлечений в ДОУ. Практическое пособие

Сценарии, представленные в пособии, построены на материалах русских народных, а также французских и английских сказок. В несколько из них включено много текстов из сказок А.С.Пушкина ("Сказка о рыбаке и рыбке" и "Сказка о царе Салтане"), которые дети читают наизусть. Все темы, выбранные авторами, воспитывают в детях доброту, чувства справедливости, товарищества, формируют их отношение к жизненным ценностям. Сценарии развлечений предусматривают знакомство детей со значением и историей имен, правилами уличного движения, разнообразием птиц в природе и др. с учетом восприятия дошкольниками разных возрастных групп. Пособие адресовано воспитателям, педагогам по музыкальному образованию детей и физвоспитанию.
Н. В. Нищева Рабочая тетрадь для развития математических представлений у дошкольников с ОНР. 5-6 лет Н. В. Нищева Рабочая тетрадь для развития математических представлений у дошкольников с ОНР. 5-6 лет Новинка

Н. В. Нищева Рабочая тетрадь для развития математических представлений у дошкольников с ОНР. 5-6 лет

Рабочая тетрадь входит в комплект к методическому пособию "Развитие математических представлений у дошкольников с ОНР (с 4 до 5 и с 5 до 6 лет)". Адресована педагогам, воспитателям дошкольных образовательных учреждений, родителям.
Батик Костюм карнавальный для мальчика Славянский костюм Рубашка вышиванка размер 40 Батик Костюм карнавальный для мальчика Славянский костюм Рубашка вышиванка размер 40 Новинка

Батик Костюм карнавальный для мальчика Славянский костюм Рубашка вышиванка размер 40

Детская карнавальная рубаха вышиванка для мальчика, выполненная в традиционном русском стиле, подойдет для праздничных и стилизованных театрализованных мероприятий, выступлений в коллективах детского народного творчества. Ручная или деликатная стирка. Как выбрать карнавальный костюм для ребёнка. Статья OZON Гид
Н. В. Нищева Рабочая тетрадь для развития математических представлений у дошкольников с ОНР. 4-5 лет Н. В. Нищева Рабочая тетрадь для развития математических представлений у дошкольников с ОНР. 4-5 лет Новинка

Н. В. Нищева Рабочая тетрадь для развития математических представлений у дошкольников с ОНР. 4-5 лет

Рабочая тетрадь входит в комплект к методическому пособию "Развитие математических представлений у дошкольников с ОНР (с 4 до 5 и с 5 до 6 лет)". Адресована педагогам, воспитателям дошкольных образовательных учреждений, родителям.
Н. В. Нищева Рабочая тетрадь для развития математических представлений у дошкольников с ОНР Н. В. Нищева Рабочая тетрадь для развития математических представлений у дошкольников с ОНР Новинка

Н. В. Нищева Рабочая тетрадь для развития математических представлений у дошкольников с ОНР

Рабочая тетрадь входит в комплект к методическому пособию "Развитие математических представлений у дошкольников с ОНР (с 6 до 7 лет)". Адресована педагогам, воспитателям дошкольных образовательных учреждений, родителям.
Шарль Фоссе Ассирийская магия Шарль Фоссе Ассирийская магия Новинка

Шарль Фоссе Ассирийская магия

Книга выдающегося французского ассириолога посвящена исследованию комплекса магических представлений древней Ассирии и Вавилона. Автор, основываясь на дешифровке, древнеассирийских текстов, которые приводятся в самой книге, подробно описывает магические и врачебные практики, существовавшие в Ассирии и Вавилоне, а также подробно анализирует комплекс магических и религиозных представлений этой культуры.
Э. Э. Кац Литература. 6 класс. Рабочая тетрадь №1 к учебнику Э. Э. Кац, Н. Л. Карнаух «Литература» (часть 1) Э. Э. Кац Литература. 6 класс. Рабочая тетрадь №1 к учебнику Э. Э. Кац, Н. Л. Карнаух «Литература» (часть 1) Новинка

Э. Э. Кац Литература. 6 класс. Рабочая тетрадь №1 к учебнику Э. Э. Кац, Н. Л. Карнаух «Литература» (часть 1)

Рабочая тетрадь является необходимым дополнением к школьному учебнику Э. Э. Кац, Н. Л. Карнаух «Литература. 6 класс» в двух частях, рекомендованному Министерством образования и науки Российской Федерации и включенному в федеральный перечень учебников. Рабочая тетрадь построена в строгом соответствии с учебником и включает многообразные практические задания, необходимые для закрепления знаний и развития умений и навыков учащихся, предусмотренных программой 6 класса по курсу «Литература». Рабочая тетрадь предназначена для работы на уроках и дома по первой части учебника.
Э. Э. Кац Литература. 5 класс. Рабочая тетрадь №2 к учебнику Э. Э. Кац, Н. Л. Карнаух «Литература» (часть 2) Э. Э. Кац Литература. 5 класс. Рабочая тетрадь №2 к учебнику Э. Э. Кац, Н. Л. Карнаух «Литература» (часть 2) Новинка

Э. Э. Кац Литература. 5 класс. Рабочая тетрадь №2 к учебнику Э. Э. Кац, Н. Л. Карнаух «Литература» (часть 2)

Рабочая тетрадь является необходимым дополнением к школьному учебнику Э. Э. Кац, Н. Л. Карнаух «Литература. 5 класс» в двух частях, рекомендованному Министерством образования и науки Российской Федерации и включенному в федеральный перечень учебников. Рабочая тетрадь построена в строгом соответствии с учебником и включает многообразные практические задания, необходимые для закрепления знаний и развития умений и навыков учащихся, предусмотренных программой 5 класса по курсу «Литература». Рабочая тетрадь предназначена для работы на уроках и дома по второй части учебника.
Э. Э. Кац Литература. 5 класс. Рабочая тетрадь №1 к учебнику Э. Э. Кац, Н. Л. Карнаух «Литература» (часть 1) Э. Э. Кац Литература. 5 класс. Рабочая тетрадь №1 к учебнику Э. Э. Кац, Н. Л. Карнаух «Литература» (часть 1) Новинка

Э. Э. Кац Литература. 5 класс. Рабочая тетрадь №1 к учебнику Э. Э. Кац, Н. Л. Карнаух «Литература» (часть 1)

Рабочая тетрадь является необходимым дополнением к школьному учебнику Э. Э. Кац, Н. Л. Карнаух «Литература. 5 класс» в двух частях, рекомендованному Министерством образования и науки Российской Федерации и включенному в федеральный перечень учебников. Рабочая тетрадь построена в строгом соответствии с учебником и включает многообразные практические задания, необходимые для закрепления знаний и развития умений и навыков учащихся, предусмотренных программой 5 класса по курсу «Литература». Рабочая тетрадь предназначена для работы на уроках и дома по первой части учебника.
Э. Э. Кац Литература. 6 класс. Рабочая тетрадь №2 к учебнику Э. Э. Кац, Н. Л. Карнаух «Литература» (часть 2) Э. Э. Кац Литература. 6 класс. Рабочая тетрадь №2 к учебнику Э. Э. Кац, Н. Л. Карнаух «Литература» (часть 2) Новинка

Э. Э. Кац Литература. 6 класс. Рабочая тетрадь №2 к учебнику Э. Э. Кац, Н. Л. Карнаух «Литература» (часть 2)

Рабочая тетрадь является необходимым дополнением к школьному учебнику Э. Э. Кац, Н. Л. Карнаух «Литература. 6 класс» в двух частях, рекомендованному Министерством образования и науки Российской Федерации и включенному в федеральный перечень учебников. Рабочая тетрадь построена в строгом соответствии с учебником и включает многообразные практические задания, необходимые для закрепления знаний и развития умений и навыков учащихся, предусмотренных программой 6 класса по курсу «Литература». Рабочая тетрадь предназначена для работы на уроках и дома по второй части учебника.

кешбака
Страницы:


В настоящей книге предложены оригинальные разработки авторов: модель стратегического планирования, мышления и поведения (Апгрейд); классификация людей по моделям достижения результата, жизненным потенциальным целям и желаниям (Базовые Игры), алгоритмы управления сложными социальными процессами - "социальными играми", которые объединены в единую систему РСИ (Режиссура Социальных Игр) - структурированную сквозную высокоэффективную технологию как носительницу "культуры бизнеса" или "культуры достижения результата". Система РСИ и ее составляющие направлены на развитие внутреннего потенциала человека, расширение рамок его восприятия и мышления для оптимизации путей достижения заданных целей. Данная книга обращена ко всем, посвятившим себя созидательному бизнесу, политике и творческой деятельности и лично взявшим ответственность за будущее страны, ее сограждан и грядущие поколения. Книга рассчитана на широкую аудиторию - от студента высших учебных заведений, вступающих в жизнь молодых людей, представителей мелкого и среднего бизнеса до крупных предпринимателей, деловых людей, политиков и профессионалов СМИ.
Продажа э в вершковский режиссура театрализованных представлений лучших цены всего мира
Посредством этого сайта магазина - каталога товаров мы очень легко осуществляем продажу э в вершковский режиссура театрализованных представлений у одного из интернет-магазинов проверенных фирм. Определитесь с вашими предпочтениями один интернет-магазин, с лучшей ценой продукта. Прочитав рекомендации по продаже э в вершковский режиссура театрализованных представлений легко охарактеризовать производителя как превосходную и доступную фирму.